韵律舞蹈：根据节拍，做足踝、躯干、下肢练习优秀教案

小学三年级韵律操教案

时间

40分钟

课时

一课时

教材

活力健身操套路组合一 游戏：快跳快跳

1.掌握组合一的动作要领，并能够独立的完成动作；

教学2.提高学生体育活动兴趣，树立积极参与意识，能够和同伴积极合作，友好目标

相处。

重点

步伐与手臂相结合

难点

跟上音乐动作整齐、一致

顺序

教学内容

组织

教师活动

学生活动

次数

时

强

1、提前到达1、在教师的

开

1、师生问好。

****

教室，组织学督促下提前

始

2、宣布课的内**** 生做好课前做好课前准

部

容和任务。

**** 准备。

备。

分

3、提出要求。

**** 2、督促学生2、集合做到

****

快速站好队“快、静、

形。

齐”。

5

★

3、检查学生

分

着装，培养学

钟

小

生安全从事

体育活动的意识。

4、安排好见习生。

开

备

部

分

一、基本活动身体各部位。

（拉伸身体各个部分）

二、压腿（蒸压腿、测压腿、横叉）

* * * * * * * * ★ * * * * * * * * * * * * ↓

☉☉☉☉

1、教师口令清晰响亮，示范准确到位。

2、组织好学生有序进行热身活动，并注意观察学生练习情况。

1、教师讲解并示范正确压腿姿势，观察并纠正动作不正确的同学

1、跟随教

师、音乐和

示范认真练

习。

2、遵守老师

要求，队列

整齐，有序

活动热身。

3、积极参

与，各小组

之间相互竞

争。

1、

3次

1、学生仔细听教师的讲解动作

2、积极参加练习

25分钟

中

11 天心区湘府英才小学

小学三年级韵律操教案

基

本

部

分

结

束

部

分

一、学习活力健身操组合一（1、第1个吧拍：右脚踏步；

2、第2-3个吧拍：向前走三步；第 4个拍吧原地膝盖弹动。第5-8个吧拍动作同上，方向相反）

二、游戏：

（快跳快跳）

规则：

起跳前必须站在起跳线后不得踏线。

跳垫子是脚不要碰垫子如到了扶起来再跳。

一、教师总结本次课的情况，提出要求。

二、宣布下课。

* * * * * * * * ★ * * * * * * * * * * * *

1、教师分别从背面、镜面示范，同时讲解动作要领。

2、组织学生跟随老师边喊边练。

3、组织分小组、分男女展示。

4、教师及时纠正错误的动作，并请做得好的同学上台展示，以激励更多的学生做好。

1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。 3、教师做正确评定胜负

1、认真听教师讲解动作。

2、分组练习中，配合密切，积极练习。

1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。 3、分组比赛

45分钟

中

1、教师总结

本次课的情四列横队

况。

2、表扬表现好的同学。

集合做到“快、静、齐”，认真听教师的总结以及提出的要求。

5分钟

小

场

地

器

材

课

后

记

大音乐教室

12

天心区湘府英才小学

小学三年级韵律操教案

13

天心区湘府英才小学