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教学内容1.教学2.目标3.4.顺序脚背正面运球周次第7 周课次1 准备部分认知目标:学生知道脚背正面运球完整技术的动作要领,方法。技能目标:90%学生能掌握脚背正面运球的技术动作和方法。情感目标:学生体验足球带来的乐趣,尝试成功的体验。发展目标:发展学生身体的协调能力。练教学内容及教师活动(教学过
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3.脚背正面射门及教学比赛PPT专用教学设计内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:3.脚背正面射门及�…PPT专用教学设计内容
正文
教学内容
1.
教学2.
目标
3.
4.
顺序
脚背正面运球
周次
第7 周
课次
1 准
备
部
分
认知目标:学生知道脚背正面运球完整技术的动作要领,方法。
技能目标:90%学生能掌握脚背正面运球的技术动作和方法。
情感目标:学生体验足球带来的乐趣,尝试成功的体验。
发展目标:发展学生身体的协调能力。
练教学内容及教师活动(教学过程)
习
学生活动
重、难点 及教学组织
次数
一、课堂常规:
一:学生四列横队集合。
集合队形:
要求:快,静,齐!
x x x x x x x x
1.
集合整队
老师课前授语:立正,稍息,x x x x x x x x
x x x x x x x x
2.
师生问好
向前看齐,向前看。
x x x x x x x x 1 二、课前热身
二:踩脚游戏
(踩脚游戏)
要求:听哨音交换,尽量保
Δ
持原地。
两人一组,听哨注:脚落地尽量轻,禁止发
音,踩对方的脚
力,以免受伤。
老师授语关键词:两人一热身队形:
注意:快速躲避组、开始鸣哨、交换、停!
x x x x x x x x 1 x x x x x x x x
对方的脚防止
x x x x x x x x
被踩。
x x x x x x x x
三、足球专项牵
Δ
拉:
足球专项牵拉——教师数
头部运动
节拍总共7个练习动作。
弓步压腿
要求:同学们跟着老师的带足球操队形:
领动作完成整套牵拉
侧弓步压腿
教师语言:1.2.3.4.节拍。
x x x x x x x x
膝关节运动
x x x x x x x x 1 踝腕关节运动
左右脚交替踩球左右脚来回拨球
x x x x x x x x x x x x x x x x
Δ
练习时间
5
2
3 练习强度
小
小
中
基
本
部
分
一、安全教育
1、遵守课题纪律
2、活动好踝关节
二、动作要领:
教学重点:脚背正面运球的动作技术
教学难点:控球的能力与协调性
技术要领:跑动时身体放松并前倾,重心低,步幅小,运球脚提起时,膝关节弯曲,脚跟提起,脚尖下垂,迈步前倾着地时,用正脚背推拨球
三、练习
1、无球练习
原地做足球脚背正面运球的踢球动作练习
2、有球练习
①两人一组,一个学生用脚踩着球,另一个同学练习踢球,交换练习
②单脚练习足球脚背正面运球
③两
脚
交
替
练
习
足
球
脚
背
正
面
运
球
教法:教室侧面示范、分解动作讲解
要求:动作示范准确到位,声音清晰洪亮
教法:教师讲解示范,指导纠正
练习要求:练习时注意动作要领,认真练习
教法:教师讲解示范,指导纠正
练习要求:踢球时注意体会脚上的击球感觉,不要大力踢球
教法:教师讲解示范,指导纠正
练习要求:运球速度不要太快,注意控球的方向,运球的稳定性
学法:学生观察老师示范,听老师讲解
要求:保持安静,认真听讲和观察
x x x x x x x x x x x x x x
Δ
x x x x x x x
x x x x x x x
○○○ ○○○
○○○ ○○○
Δ
○○○ ○○○
○○○ ○○○
5到10次
10次
27
中到大
四、游戏:脚背正面运球(10m往返接力)
五、易犯错误与纠正方法
1、易
犯
错
误:击
球
点
不
准,发力
过
大
2、纠
正
方
法:老
师
反
复
用
语
言提
示学生
1、组织学生分成四组
2、每组第一个学生运球20米后返
回,和
第
二个学生击
掌
并
把
球给
他
后,第二个学
生开
始
运
球
3、在离学生10米处放置一个标准桶
4、最后的一组下课时回收器材
○○-------------* ○○-------------*
△
○○-------------* ○○------------*
要求:
1.听要求,分组进行
2.积极练习,积极竞争。
3.努力练习,遵守游戏规则
4.认真练习,体验成功的喜悦
5.学生积极展示,大胆挑战
结
1放松
束
2小结
部
3下课
分
场
地
器
材
1牵拉韧带放松
2收球集合
3总结下课
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
Δ
1
3
小
足球46个
标志盘40个
预计平均心率
预计练习密度
90-120一分钟一次
50正负
运动负荷曲线图
课后
反思
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