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第一节质点参考系空间时间编写人:杨正容审核人:审批人:级班组姓名:组评:师评:【学习目标】1、了解机械运动。理解质点的定义和特点,能判断物体是否能当做质点。2、理解参考系的定义和特点,能够选择不同的参考系来描述物体运动情况。3、理解时间(时间间隔)和时刻,能够做简单计算。了解空间的定义。<p
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1. 质点 参考系 空间 时间ppt配用优秀获奖教案
未知
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关键词:1. 质点 参考系 �…ppt配用优秀获奖教案
正文
第一节
质点
参考系
空间
时间
编写人:
杨正容
审核人:
审批人:
级
班
组
姓名:
组评:
师评:
【学习目标】
1、了解机械运动。理解质点的定义和特点,能判断物体是否能当做质点。
2、理解参考系的定义和特点,能够选择不同的参考系来描述物体运动情况。
3、理解时间(时间间隔)和时刻,能够做简单计算。了解空间的定义。
【重点知识】
质点、参考系、时间(时间间隔)、时刻等物理名词、物理量的定义。
【难点知识】
1、判断物体是否可以当作质点。
2、选择不同的参考系来描述物体的运动情况。
3、可以计算两个时刻间的时间(时间间隔)。
【学法指导】
通过自主学习教材内容,理解本节的知识点。然后通过交流总结,加深认识。再做练习巩固所学知识。
【知识回顾】
【自主学习】
一、质点
1、机械运动:一个物体相对于另一物体
的变化。
2、质点:
。
3、说明:①质点是一个理想化的模型。(选填“真实”或者“理想化”)
②能当作质点的物体,他的 、 和 不能对我们的研究产生影响。
③我们用一个点来表示物体具有的 和占有的 。
二、参考系
1、参考系:
。
2、参考系的选择
①标准性:被选作参考系的物体,我们都认为他是
的,其他物体的运动情况是相对于参考系而言的。
②差异性:选择不同的参考系,物体的运动情况可能不同。
③任意性:可以任意选择参考系,我们应当本着尽可能便于
和
为原则。
④统一性:在同一问题中,对不同物体或同一物体不同阶段的运动情况描述,要选用
参考系。
3、运动是
的,静止是
的。
三、时刻和时间
1、时刻:举一个例
。
2、时间:举一个例
。
3、区别:时刻在时间轴上是
,表示一个瞬间;时间在时间轴上是
,表示一段过程。
一、阅读教材,解决以下问题
1、
质点是什么,什么样的物体才能被看作质点?
2、
什么是参考系,参考系有什么用,参考系怎么选择?如何用参考系描述物体运动?
3、
时间和时刻有什么区别?
二、通过学习,解决下列问题
1、
如果要计算一列火车从上海行驶到北京所需时间,能否把列车看成一个质点?
2、
教材参考系后的讨论交流
3、
在时间轴上标出:第一秒,第一秒末,第二秒初,第三秒内
【合作探究】
与小组同学一起讨论,解决上面的问题,你和他们有什么不同观点?
你的总结:
【课堂检测】
1.关于参考系的选择,下列说法错误的是
(
)
A.描述一个物体的运动,参考系可以任意选取
B.选择不同的参考系,同一运动,观察的结果可能不同
C.观察或研究物体的运动,必须选定参考系
D.参考系必须选定地面或与地面连在一起的物体
2.关于质点,下列说法中正确的是
(
) A.只要体积小就可以视为质点
B.若物体的大小和形状对于所研究的问题属于无关或次要因素时,可把物体当作质点
C.质点是一个理想化模型,实际上并不存在
D.因为质点没有大小,所以与几何中的点是一样的
3.在有云的夜晚,抬头望月,觉得月亮在云中穿行,这时选取的参考系是
(
) A.月亮
B.云
C.地面
D.星
4.
研究下列情况中的运动物体,哪些可看作质点
(
) A.研究一列火车通过铁桥所需时间
B.研究汽车车轮的点如何运动时的车轮
C.被扔出去的铅球
D.比较两辆汽车运动的快慢
5.有关参照物的说法中,正确的是
(
) A.运动的物体不能做参照物
B.只有固定在地面上的物体才能做参照物
C.参照物可以不同,但对于同一个物体,运动的描述必须是相同的
D.要研究某一个物体的运动情况,必须先选定参照物
6.下列各对物体中,可以认为保持相对静止的是
(
) A.在空中加油的加油机和受油机
B.在稻田工作的联合收割机和卡车
C.在平直公路上匀速行驶的各种车辆
D.流水和随水漂流的小船
7.在研究下列哪些问题时,可以把物体看成质点 ( ) A.
求在平直马路上行驶的自行车的速度
B.
比赛时,运动员分析乒乓球的运动
C.研究地球绕太阳作圆周运动时
D.研究自行车车轮轮缘上某点的运动,把自行车看作质点
8.如图1-1所示,由于风的缘故,河岸上的旗帜向右飘,在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘,两条船运动状态是
(
) A.A船肯定是向左运动的
A B B.A船肯定是静止的
C.B船肯定是向右运动的
图1-1 D.B船可能是静止的
9. 甲、乙、丙三架观光电梯,甲中乘客看一高楼在向下运动;乙中乘客看甲在向下运动;丙中乘客看甲、乙都在向上运动.这三架电梯相对地面的运动情况可能是 ( ) A. 甲向下、乙向下、丙向下 B. 甲向下、乙向下、丙向上
C. 甲向上、乙向上、丙向上
D. 甲向上、乙向上、丙向下
10. 两辆汽车在平直公路上行驶,甲车内一个人看乙车没有动,而乙车内的一个人看见路旁的树木向西运动,如果以大地为参照物,上述观察说明 ( ) A. 甲车不动,乙车向东运动 B. 乙车不动,甲车向东运动
C. 甲车向西,乙车向东运动 D. 甲、乙两车以相同的速度向东运动
11. 桌面离地面的高度是0.9 m,坐标系的原点定在桌面上,向上方向为坐标轴的正方向,有A、B两点离地面的距离分别为1.9 m和0.4 m。那么A、B的坐标分别是 ( )
A.1 m, 0.5 m
B.1.9 m,0.4 m
C.1 m,-0.5 m
D.0.9 m ,-0.5 m 12.第一次世界大战期间,一名法国飞行员在2000 m高空飞行时,发现脸旁有一个小东西,他以为是一只小昆虫,敏捷地把它一把抓过来,令他吃惊的是,抓到的竟是一颗子弹。飞行员能抓到子弹,是因为
(
) A.飞行员的反应快
B.子弹相对于飞行员几乎是静止的
C.子弹已经飞得没有劲了,快要落在地上了
D.飞行员的手有劲
答案:1.D
2.BC
3.B
4.CD
5.D
6.ABD
7.AC
8.C
9.CD
10.D
11.C
12.B 题目2
1.歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”所描写的运动的参考系分别是
(
)
A.竹排、江岸
B.江岸、竹排
C.竹排、青山
D.江岸、青山
2.下列质点的概念的说法正确的是
(
)
A.任何细小的物体都可以做质点
B.任何静止的物体都可以看成质点
C.一个物体是否可以看成质点要看研究的问题的具体情况来定
D.一个物体在某种情况下可以看作质点,那么在另外的情况下也可以看作质点
3.关于质点,以下说法正确的是
(
)
A.质量很小的物体都可以看成质点
B.体积很小的物体都可以看成质点
C.只有质量和体积都很小的物体才能看成质点
D.质量和体积都很大的物体有时也能看成质点
4.关于时刻和时间间隔的下列理解,哪些是正确的?(
)
A.时刻就是一瞬间,即一段很短的时间间隔
B.不同时刻反映的是不同事件发生的顺序先后
C.时间间隔确切地说就是两个时刻之间的间隔,反映的是某一事件发生的持续程度
D.一段时间间隔包含无数个时刻,所以把多个时刻加到一起就是时间间隔
5、* (2003年·上海春招)若车辆在行进中,要研究车轮的运动,下列选项中正确的是
A.车轮只做平动
B.车轮只做转动
C.车轮的平动可以用质点模型分析
D.车轮的转动可以用质点模型分析
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