6 Family life优质课教案设计
6 Family life优质课教案设计
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关键词：6 Family life优质课教案设计
正文
现在进行时微课设计
紫坊小学——李莉
教学目标：
1.学习现在进行时态，会正确运用该时态。
2.学习现在分词的变化规则。
教学重点：
1.现在进行时的结构
2.现在分词的变化规则
教学难点：
现在分词的变化
教学过程：
Step1: Warm up and lead in 1. Show some pictures and ask students to say. Kitty does her homework. Kitty is dong her homework. ..... Step2: Presentation 1.概念：现在进行时表示正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
结构:
主语
+ be ( am / is / are ) + v- ing + …
2.现在分词形式的变化规则:
1. 直接在词尾加
–ing.
如: do ______
watch ______
play______
2. 以e结尾的词去e再加ing.
如:dance_____
write________
3. 以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的词, 双写该辅音字母再加-ing.
如: run ______
swim _______ 记忆口诀
现在分词很好记，动词后加-ing。
词尾若有哑音e,去e再加别忘记。
遇到重读闭音节，末尾字母要双写。
Step3: Practice 1.
Think and say
do
sing
make
see
watch
2.Look and choose Step4:Summary
概念：表示正在进行或发生的动作。
基本结构：be + doing 动词现在分词变化规则：记忆口诀
现在分词很好记，动词后加-ing。
词尾若有哑音e,去e再加别忘记。
遇到重读闭音节，末尾字母要双写。
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-23 16:24:00
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作者信息
5ygggwenku_36363
来自：学校：长治市城区紫坊小学校
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