C教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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课题 How Many?（A Let's talk）肖尔妮三5班掌握句型：How many … do you see? I see…教学目标So beautiful. 词汇：1-15数字句型：How many … do you see? I see… 教学重点 I like.

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-06-04 00:31:00

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学校：佛山市第九小学

C教案设计（一等奖）

未知

2018-06-04 00:31:00

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关键词：C教案设计（一等奖）

正文

课题

How Many?（A Let's talk）肖尔妮

三5班

掌握句型：How many … do you see? I see…

教学目标

So beautiful. 词汇：1-15数字

句型：How many … do you see? I see…

教学重点

I like... It’s.. 名词复数的读音，11-15数字单词。教学难点

I like... It’s.. 课型

新授

教具

PPT、单词卡

教

学

内

容

与

过

程

板

书

设

计

（一）热身／复习（Warm-up/Revision）

1．Greeting.

2．Guessing game—What's in the box？复习数字1－20

3. Phonics. （二）呈现新课

（Presentation）

1．Show a picture of a beautiful kite. 引导学生说：It’s so beautiful! 2．Enjoy many beautiful kites. 引导学生说：Wow！So beautiful！

Talk about the black bird.

学生学习：The black one is a bird. 4．通过视频、录音展示Let’s talk部分的内容。让学生跟读课文、齐读。

（三）趣味操练

（Practice）

1．两人分角色朗读课文。

2. 两人分角色表演课文。

（四）扩展性活动（Add-activities）

1.Show a picture of dogs， talk about the picture. 2. 2 students talk about the picture.

(五）Homework How many?

Look at the... Wow!So beautiful! How many … do you see? I see…

I like the...one. It’s...

关于本教案的常见问题

Q：C教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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