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沪教版四年级下册Unit 12 The ugly duckling第一课时教学设计一．教学目标1.通过学习故事的第一部分，帮助学生了解故事人物和背景，激发阅读兴趣2.激发学生对流浪动物的同情心，善待流浪动物。二．教学重难点1.词汇:ugly duck baby 2.句型：It’s sunny and
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12 The ugly duckling说课稿【一等奖】
未知
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关键词：12 The ugly duckling说课稿【一等奖】
正文
沪教版四年级下册
Unit 12 The ugly duckling
第一课时
教学设计
一．
教学目标
1.
通过学习故事的第一部分，帮助学生了解故事人物和背景，激发阅读兴趣
2.
激发学生对流浪动物的同情心，善待流浪动物。
二．
教学重难点
1.
词汇:ugly
duck baby
2.
句型：It’s sunny and warm
Mother Duck has three eggs.
Mother Duck sits on the eggs. 三．
教学过程
1.
Pre-task preparations
出示The ugly duckling 的图片，问同学‘Is it beautiful?’
学生答：No, it isn’t.
引出本课课题。
2.
While-task procedures Task 1 Listen and choose the right picture.预测图片排序
播放Listen and say 视频，Order the picture again
Check the answers
Follow and read the passage
Task 2
(1).Read and answer the questions. (阅读并完成问答。) (2).Read and do “Oops!”.
(阅读并完成”火眼金睛！”。)
(3). Fill in the blanks and retell the story. (填空并复述故事。)
Look at the picture
When she sees the ugly duckling,what does she say?
The Mother Duck can help the ugly duckling.
Task 3
Write Found for ugly duckling
3.
Post-task activities
Look at the video and the picture
Be kind to stray animals
4.
Homework
Retell the story to your parents
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关于本教案的常见问题
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