C优秀教学设计｜教案在线预览

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PEP小学英语三年级上册Unit1 A let’s spell教学设计教学目标：学习元音字母Aa在单词中的发音以及认读书写含有这个字母的单词。教学重点：掌握元

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2018-05-01 00:13:00

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学校：连平县第一小学

C优秀教学设计

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2018-05-01 00:13:00

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关键词：C优秀教学设计

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PEP小学英语三年级上册

Unit1 A let’s spell教学设计

教学目标：学习元音字母Aa在单词中的发音以及认读书写含有这个字母的单词。

教学重点：掌握元音字母Aa的发音和单词的书写。元音A的发音，引导学生认识字母有元音和辅音之分。

1．Let’s spell 本部分通过 listen,repeat and chant 达

到对单词拼写

的练习 2.Circle 圈出听到的单词 3.write,练习书写四个简单单词 2、教学过程

1、教师出示字母卡并问：What’s it? An“ Aa”. What’s the sound of letter “A”?引导学生说出元音字母a 在单词中的发

音/æ/。 2、出示含有这个字母相同发音的单词图片。 cat bag hand dad /æ/

后教 1、放Let’s spell 部分的录音，学生跟读。 2、小组学习：找一找还有那些单词中字母a 的发音是/æ/ 3、小组汇报交流并总结。

四、趣味操练（Practice） 1、游戏：听一听，辩一辩。

教师读一组单词让学生听一听找出那个单词中没有a/æ/的发音。

如：bag dad hand apple cake 2、游戏：击鼓传花

谁拿到花，必须说出一个含有字母a 的单词。 3、读一读，写一写

学写单词，并指导学生描红

4、当堂训练一、读一读、听一听并圈一圈。 1.cat bag 2.bag dad 3.Canada panda 4. hand dad

二、找出发音与众不同的单词。

1. bag cat cake dad 2. name plate Kate hand 3.China Canada

关于本教案的常见问题

Q：C优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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