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嘉盛学校集体备课教案班别：班科目：执教：年月日第节课题目标教材分析Unit 1 Read and write 能听懂并理解story time中的情节和故事内容。教学能听懂并理解story time中的情节和故事内容。重点难点教具理解故事内容，并能表演出这个小幽默。理解故事内容，并能表演出这个小幽默

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-21 18:16:00

来源学校

学校：东莞市虎门嘉盛实验学校

C优质教案设计

未知

2018-05-21 18:16:00

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关键词：C优质教案设计

正文

嘉盛学校集体备课教案

班别：

班

科目：

执教：

年

月

日第

节

课

题

目

标

教材分析

Unit 1 Read and write

能听懂并理解story time中的情节和故事内容。

教

学

能听懂并理解story time中的情节和故事内容。

重

点

难

点

教具

理解故事内容，并能表演出这个小幽默。

PPT 一、热身/复习（Warm-up/Revision）

1.Let’s sing！教材10页。

2.日常口语复习句子I’m a student.I’m from Wu’an.

二、新课展示（Presentation）

1.老师出示课文挂图，让学生猜想发生了什么事情。

二次备课

2.教师播放课文录音，让学生听2遍。

3.学生回答教师的提问，Who are they？Who is 教clever？并说说故事大概意思。

学4.听录音，跟读故事内容。

教师点拨重点词汇和口过语：play a game， clever，wait a minute，Can you 程

read this？

5.小组活动：

小组成员分角色朗读课文，并排练故事内容。

三、趣味操练（Practice）

1.Listen and number（10）

2.Let’s sing.

3.Look and match.

布

置

1.复习第一单元

作

业

板书设计

Unit 1 Read and write Where are you from? I am from...

关于本教案的常见问题

Q：C优质教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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