唱：好一个土娃子草原赞歌教学设计实例｜教案在线预览

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对应课文《唱：好一个土娃子 草原赞歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《草原赞歌》一、组织教学“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”大家知道这首诗描述的是哪里的风景吗？（草原）今天就让我们一起去草原看一看。1、欣赏《草原英雄小姐妹》请学生闭上眼睛，然后播放《草原小姐妹》插曲片段。问：这段音乐熟悉吗？是什么乐器演奏的？2、介绍主奏乐器：琵琶简要介绍龙梅和玉容小姐妹在狂风暴

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所属课文：唱：好一个土娃子草原赞歌

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2018-04-23 10:31:00

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学校：仪征市真州小学

唱：好一个土娃子草原赞歌教学设计实例

未知

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关键词：唱：好一个土娃子…教学设计实例

正文

《草原赞歌》

一、组织教学

“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”大家知道这首诗描述的是哪里的风景吗？（草原）

今天就让我们一起去草原看一看。

1、欣赏《草原英雄小姐妹》

请学生闭上眼睛，然后播放《草原小姐妹》插曲片段。

问：这段音乐熟悉吗？是什么乐器演奏的？

2、介绍主奏乐器：琵琶

简要介绍龙梅和玉容小姐妹在狂风暴雪中奋勇保护羊群的英雄事迹。

3、完整欣赏。

4、重点欣赏第1段。

问：除了琵琶，还有什么乐器参与演奏？

5、介绍协奏曲:协奏曲是指某件独奏乐器和管弦乐器或民族乐队协同演奏的乐曲形式。

二、新授歌曲《草原赞歌》

小姐妹为什么能奋不顾身、战胜暴风雪，保护羊群？他们的力量从哪里来？（来自对家乡、对草原的爱和对幸福生活的向往）下面就来学唱他们心中的歌，赞美家乡的《草原赞歌》。

1、听范唱，从歌曲中，大家感受到了什么？（欢乐的情绪，自豪的感情）

视谱。随琴哼唱两遍歌谱。

2、问：歌曲中有几个不同的音？最低音是哪个？最高音是哪个？

全曲可分为几句？有没有相同的乐句？接龙唱谱。

3、用“LU”模唱旋律。

4、熟悉歌词，演唱歌曲。

5、歌曲处理。

6、完整演唱。

7、表演《草原赞歌》

8、学习简单蒙古舞动作。

弹舌、扬鞭、耸肩、骑马

9、师生互动。

三、课堂小结：高唱赞歌，学习英雄，当无愧于“中国娃”称号的新时代的好儿童。

关于本教案的常见问题

Q：唱：好一个土娃子草原赞歌教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱：好一个土娃子草原赞歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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