资料摘要

教学设计Unit 8 What color is it? 第一课时教学目标1、知识与技能:(1)“四会”颜色类词汇并能灵活运用。(2)能听懂,会说Do you have a/an…? What color is it? 2、过程与方法通过实物及游戏进行颜色的学习并渗透句型What color is

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:Part A
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
83
下载次数
0
更新时间
2018-04-29 21:33:00
来源学校
学校:兴平市庄头镇蔡庄小学

Part A优秀教学设计

未知
2018-04-29 21:33:00
83
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:5
第 1 页,共 1 页

Part A优秀教学设计

未知

摘要:暂无摘要

关键词:Part A优秀教学设计

正文

教学设计

Unit 8

What color is it? 第一课时

教学目标

1、知识与技能:

(1)“四会”颜色类词汇并能灵活运用。

(2)能听懂,会说Do you have a/an…? What color is it? 2、过程与方法

通过实物及游戏进行颜色的学习并渗透句型What color is it? 3、情感态度与价值观。

激发学生学习兴趣,培养学生用英语交流的能力。

教学重难点:

能应用词汇,并能理解句子What color is it? 课前准备:

课件

教学过程: Step 1 Warming up. 1、

Greetings 2、导入:Guess , what do I have? Show a pen .Look! It is a pen. It's a green pen. What's this? It's a pen.

What color is it? It's green.(多说几遍,引入课题)

Step 2. New content 1、Ask and answer. 2、利用教室里的物品,学习颜色词汇,注意纠音。

3、出示课件,利用以前学过的句子反复练习词汇,如:What's this? It's a/an…

Do you have a/an…?What color is it? 引导学生回答It’s…

4、Listen and look,then stand up and shout. 5、Listen and read. Step 3.let’s practice. 1、Look and say. 2、Let me do a magic show. Blue and yellow eye is green. Red and yellow is orange. 3、游戏。

Color, color, what color is it now? Step 4.Homework. Draw a picture of the colorful world. Copy the words three times.

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-29 21:33:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 83
  • 积分: 5
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_35981

来自:学校:兴平市庄头镇蔡庄小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:Part A优秀教学设计是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Part A》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。