12 激光自述多媒体教案及点评｜教案在线预览

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12 激光自述（第二课时）教学目标1、默读课文,了解激光的特点和用途,感受激光的神奇和它带给人们的生活乐趣,激发热爱科学、探索科学的兴趣和热情。2、借助重点语句感受语言表达的准确性,并借助练习进行巩固。教学重点1、正确、流利地朗读课文。2、了解激光的特点和用途,感受激光的神奇和它带给人们的生活乐

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所属课文：12 激光自述

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2018-05-31 23:34:00

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12 激光自述多媒体教案及点评

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12 激光自述（第二课时）

教学目标

1、默读课文,了解激光的特点和用途,感受激光的神奇和它带给人们的生活乐趣,激发热爱科学、探索科学的兴趣和热情。

2、借助重点语句感受语言表达的准确性,并借助练习进行巩固。

教学重点

1、正确、流利地朗读课文。

2、了解激光的特点和用途,感受激光的神奇和它带给人们的生活

乐趣,激发热爱科学、探索科学的兴趣和热情。

教学难点

认识激光的特点和用途,感受激光带给人们的生活乐趣。

教学过程

一、导入新课

上节课,我们初读了12 课,同学们认识了

“激光”是一种神奇的光。这节课,让我们更加深入地了解它,和它交朋友。二、细读课文,理解体味

（一）听课文录音，思考：激光可以用在哪些地方？

(二)学习第 1 自然段。

1、激光有什么特点？

2、体会“散开”和“集中”两词。

(三)学习第 2自然段。

1、默读第2自然段。思考：激光可以用在哪些地方？用=勾画出来。分别有什么作用？用﹏勾画出来。

2、同桌相互说说：激光可以用在哪些地方？分别有什么作用？

3、前面我们说激光是一种神奇的光，从第2自然段的哪句话你体会到了激光的神奇？

4、

全班交流：激光可以用在哪些地方？用在那些地方它分别有什么作用？

什么地方

工厂

医院

战场

作用

切割钢板，割缝又细又光洁

给病人做手术，减少流血，减轻病人痛苦

制成的激光枪和激光炮具有强大的杀伤力，可以准确无误地击落敌人的飞机和导弹。

“击落”可以换成其他词吗？为什么？

（四）学习第3自然段。

小朋友们，通过前面我们对激光的认识，大家一定觉得激光离我们很遥远吧，其实激光就在我们身边。

课件出示第3自然段，学生齐读。

老师简单讲讲这个自然段在这里的作用。

（五）学习第4、5自然段。

师：我们身边哪些地方能见到激光呢？请小朋友们一起来读读课

文第4、5自然段。

生活中

用激光发出的不同颜色的光束，装

点节日的广场

生活中

(六)总结归纳。

1、齐读课文。

2、看板书,生归纳:激光有哪些用途。

四、拓展延伸

你希望激光还能为人类做哪些事情? 五、作业

生活中,激光还有哪些用途?请小朋友们课后查一查。

板书设计

12 激光自述

一种神奇的光

集中向一个方向发射

制作光盘

关于本教案的常见问题

Q：12 激光自述多媒体教案及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12 激光自述》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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