人类的老师特级教师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

人类的老师利辛县实验小学张静静教学目标：1正确、流利、有感情地朗读课文，认识4个生字。2能借助课文具体的语言材料，了解人类以生物为师的有关事例，激发学生主动探索自然的愿望和对科学的热爱之情。重难点、关键：弄懂两个主要的例子中人类从生物身上受到什么启发，解决了什么问题，培养自己对科学研究的兴趣。教学过

资料类型：教学教案文档

所属课文：人类的老师

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

107

下载次数

更新时间

2018-05-02 11:37:00

来源学校

学校：安徽省利辛县实验小学

人类的老师特级教师教学实录

未知

2018-05-02 11:37:00

107

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：人类的老师特级教师教学实录

正文

人类的老师

利

辛

县

实

验

小

学

张静静

教学目标：

1正确、流利、有感情地朗读课文，认识4个生字。

2能借助课文具体的语言材料，了解人类以生物为师的有关事例，激发学生主动探索自然的愿望和对科学的热爱之情。

重难点、关键：

弄懂两个主要的例子中人类从生物身上受到什么启发，解决了什么问题，培养自己对科学研究的兴趣。

教学过程

一、复习导入，

揭题激趣

1回忆，通过前面课文的学习，你知道大自然带给了我们什么启示？

2今天我们来学习一篇新课文，板书课题，读题

质疑。

二、初读课文

，整体感知

1出示学习目标：

（1）读准字音，读通句子。

（2）这篇文章主要写了什么？

（3）划出自己感受最深的句子并在旁边做上批注。

2检查学生掌握生词掌握情况。

3概述课文大意。

三、精读课文，导读引悟

1自然界中的“老师”具体有哪些？它们的独特之处是什么？人类学习后的结果是什么？请同学们默读课文，找出相关的语句。

2汇报：（1）科学家研究鸟儿飞行的原理，发明了飞机。

（2）从蜻蜓那找到防止机毁人亡事故的方法。

（3）研究苍蝇，蚊子，蜜蜂等动物的飞行特点，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。

（4）工程师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。

3是啊！自然界的生物让我们受到了启发，并有了很多发明创造，真不愧是人类的好“老师”！让我们再一起来读一读课文第三自然段。

四、拓展延伸

1“生物真是人类的老师”人类从大自然中得到启示，有所发明创造的事例还有很多，

大家还了解哪些事例？

2学生汇报。

3教师出示搜集到的资料。

五、好书我推荐

六、作业

关于本教案的常见问题

Q：人类的老师特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《人类的老师》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

人类的老师特级教师教学实录