资料摘要
【教学目标】1.道德目标:学会观察,学会发现,学会写作。2.情知目标:借助习作要点讨论的提示,使学生懂得两点:一是习作内容源于生活,乐于体验生活、善于观察生活十分重要;二是记事要有顺序、有重点、写具体。3.认知目标:读懂例文《红豆、黄豆我来分》,了解主要内容及事情的前因后果。按照习作要求,写好一件自
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：习作3
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 66
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-16 15:39:00
- 来源学校
- 学校：丹阳市后巷实验学校
第 1 页，共 1 页
习作3教学设计与反思
未知
摘要：暂无摘要
关键词：习作3教学设计与反思
正文
【教学目标】
1.道德目标:学会观察,学会发现,学会写作。
2.情知目标:借助习作要点讨论的提示,使学生懂得两点:一是习作内容源于生活,乐于体验生活、善于观察生活十分重要;二是记事要有顺序、有重点、写具体。
3.认知目标:读懂例文《红豆、黄豆我来分》,了解主要内容及事情的前因后果。按照习作要求,写好一件自己在生活中新发现的事。
4.【教学时间】第一课时
【教学手段】自学、讨论、点拨。
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-16 15:39:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 66
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_15005
来自：学校：丹阳市后巷实验学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：习作3教学设计与反思是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《习作3》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。