一认认真真学几招第二课时教学设计｜教案在线预览

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对应课文《一 认认真真学几招》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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教学设计科目体育主备人：邓行华 2019年 5月 6 日教学内容：蹲踞式起跑教学教学班级：八年级1702班教学目标：1. 引导学生积极参与学习蹲踞式起跑的方法。2．建立快速起跑的概念，并能正确陈述蹲踞式起跑的动作概念，发展协调、灵敏的身体素质。3. 积极参与学习，主动选择个性化发展教材。

资料类型：教学教案文档

所属课文：一认认真真学几招

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2019-05-24 10:27:00

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学校：广西贵港市港南区桥圩镇第五初级中学

一认认真真学几招第二课时教学设计

未知

2019-05-24 10:27:00

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关键词：一认认真真学几招第二课时教学设计

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教学设计

科目体育主备人：邓行华 2019年 5月 6 日

教学内容：蹲踞式起跑教学

教学班级：八年级1702班

教学目标：

1. 引导学生积极参与学习蹲踞式起跑的方法。

2．建立快速起跑的概念，并能正确陈述蹲踞式起跑的动作概念，发展协调、灵敏的身体素质。

3. 积极参与学习，主动选择个性化发展教材。

教学重点：起跑和起跑后的加速跑的身体姿势。

教学难点：起跑后瞬间腿部快速发力蹬地跑出去。一、开始部分：（3分钟）

1、集队。（四列密集横队） 2、教师宣布本课教学内容。 3、教师安排见习生。

要求：集队时快、静、齐、背光。

队形图

XXXXXXX

X男生

XXXXXXX OOOOOOO

O 女生

OOOOOOO

▲

▲教师

二、准备部分：（5分钟）

1、成一路纵队围绕运动场跑步。

2、成四列横队压腿。（弓步压腿、侧压腿等）

3、组织：由教师辅助指导及纠错。

三、基本部分：（30分钟）

1、动作要领：

（1）、蹲踞式起跑的口令包括“各就位”、“预备”、“跑”三个动作。听到“各就位”口令后，做几次深呼吸，轻松地走或跑到起跑线前，屈体，两手撑地，有力腿在前，后腿跪在地面上；后腿膝盖和前脚足弓在一条线上,后腿膝盖和前脚足弓之间有10厘米的距离;两手拇指相对，其余四指并拢，虎口向前，两手约与肩同宽撑于起跑线后，两臂伸直，肩微移超过起跑线；颈部自然放松，两眼视前方半米处，注意听“预备”口令。（2）、预备口令发出后,后边支撑腿稍抬,臀部和肩平或者稍高于肩,但是后边腿要弯曲,不要伸直,两眼视前方三米处，

注意听枪响. （3）、枪响后后脚快速瞪离起跑器,两臂快速摆动,身体前倾至10米处逐渐抬起,快速跑下去。

2、成9列横队面向起跑线。

3、训练的时候，第一列跑结束第二列开始。跑的过程中注意安全，听从指挥。

4、组织：体育教师统一指挥。

5、放松活动。

、

四、结束部分：（2分钟）

1、集队。

2、结束对本课进行课堂小结。

3、教师宣布下课。

队形图

XXXXXXX

X男生

XXXXXXX OOOOOOO

O 女生

OOOOOOO

▲

▲教师

XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX OOOOOOOOOOO OOOOOOOOOOO

▲

队形图

要求：集队时快、静、

关于本教案的常见问题

Q：一认认真真学几招第二课时教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《一认认真真学几招》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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一认认真真学几招第二课时教学设计