5 孔乙己ppt课件课堂实录

孔乙己

公开课教案

睢宁县新城区实验学校

倪敏

2019年3月14日

1、大声齐读下面这首诗，说说作者是谁？

自嘲

（zài）

运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。

（r ú）

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。

这首诗是鲁迅先生写的一首抒情诗，抒发了强烈的爱和憎，表达了战斗到底的决心。

2、你能介绍一下作者有关知识吗？

鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。主要作品有小说集《呐喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》及杂文集《坟》、《二心集》等

3、下面一段话写的是谁？

他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟缩着；手里提着一个纸包和一只长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

——闰土

（过渡

板书课题）

今天，我们学习鲁迅先生笔下另一类人物形象：旧中国下层知识分子形象——孔乙己。在鲁迅先生的眼中，他是一个遭社会凉薄的“苦人儿”。叶圣陶先生说他是一个潦倒不幸的读书人。当代文学家刘再复说他是一个贫贱而悲惨的“多余人”。

4、介绍写作背景：

《孔乙已》选自《呐喊》，写于1918年冬天，最初发表于1919年4月《新青年》，后收入小说集《呐喊》。是五四前夕继《狂人日记》之后写的第二篇白话小说，是又一篇讨伐封建制度与封建文化的战斗檄(xí) 文。

5、展示学习目标：

（1）、了解文章背景。

（2）、掌握文中人物描写的方法，把握人物性格特点。

（3）、把握文章主旨，了解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷。

讲授新课：

一、自学检查：

给下面加点字注音或根据拼音写汉字。

拭

（

）

附和（

）

羼水（

）

间或（

）

涨红（

）

蘸（

）

不xiè置辩（

）

阔chuò（

）

门kǎn（

）hōng笑（

）zhàn出（

）

tuí唐（

）

二、速读课文，整体感知：

1、请同学们速读课文，概括课文内容。

温馨提示：①这篇小说写的是什么年代的事？故事发生的地点在哪儿？

②小说写的是什么样的人最后怎么样了？

明确：小说描写了晚晴时期，在鲁镇的成亨酒店里有一个劳困潦倒的书生孔乙己，在众人的笑谈中了此一生。

2、根据初读，用一句话说说你眼中的孔乙己是一个怎样的人？

三、自主研讨（一）

1、小说从哪些方面来刻画孔乙己的形象的？

明确：语言、外貌、动作、神态

1

2、小说写了孔乙己的哪些经历和片段？

明确：（1）身穿长衫却站着喝酒。（2）替人抄书却玩失踪。（3）偷何家的书被吊着打。

（4）读书却终于没有进学，受到嘲笑和戏弄。（5）说话满口之乎者也。

（6）喝酒品行好，从不拖欠。（7）教我写“茴”字。（8）分茴香豆给孩子吃。

（9）偷丁举人家东西被打折了腿。（10）坐着用手“走”来喝酒。

自主研讨（二）

请你用下面句式从语言、外貌、动作、神态等选择一方面说说孔乙己是一个怎样的人？

小说第

节

（文中原话）属于

描写，刻画了孔乙己

的性格。

（每个小组选取其中一方面、找句子、准备回答问题）

自主研讨（三）

1、孔乙己是这样的使人快活，每一来到酒店，店内外九充满了快活的空气。那些看客对孔乙己是怎样的态度呢？（小组交流、组内研讨）

2、从众人的态度可以看出孔乙己在看客们心中是一个什么样的人？

明确：笑料、可有可无的人、多余的人

四、合作探究，领悟主题

1、同样是手，看下面几段话，比较闰土和孔乙己遭遇的异同，理解孔乙己悲惨结局的原因。

（

1 ）手里提着一个纸包和一只长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

（

2 ）孔乙己显出极高兴的样子，将两个指头的长指甲敲着柜台……

（

3 ）不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。

（组内研讨）

明确：闰土虽然生活凄苦，但他始终在挣扎，凭借自己双手努力生活，也能够勉强活下去。而孔乙己境况差不多，但他却空有一双手，好吃懒做、五体不勤，完全丧失了劳动能力，这样的人注定要被社会埋没，难以活下去。这样的人不仅可怜、可笑、可悲，也可叹、可气，更可恨。

鲁迅先生对其态度用他自己的话说就是“哀其不幸，怒其不争”，表达对当时的国人一种无奈，但又同情和愤怒！小说主题反映了封建科举制度对读书人的毒害，也揭露和批判了封建社会的世态炎凉，人们精神的麻木。

五、

拓展延伸：

孔乙己的遭遇大多是小伙计听看客谈论的，孔乙己最后一次走出咸亨酒店，后来怎么样了，请你发挥想象，续写一段话（不超过60字）写出孔乙己最后的人生结局。

例句：那一日，我正穿着棉袄缩在火炉旁温酒，忽听酒客又谈论起孔乙己……

六、作业：

以“孔乙己，我想对你说”开头写一段话，说说自己的感想。

板书设计：

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