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关键词：听：月亮的故事望月节课堂实录

正文

《月亮的故事》教案

邹美慧

教材分析：《月亮的故事》是一首欢快、充满幻想的童声独唱，四分之四拍，共有四个乐句。原名《月蚀》改成《月亮的故事》

教学目标、

1、情感态度价值观目标：通过本课的学习，激发学生崇尚科学，不封建迷信的人生观、价值观。

2、知识与技能目标：切分音的掌握，以及对休止符的把握。用幻想、清新的声音演唱歌曲《月亮的故事》。

3、过程与方法目标：通过切分、休止节奏型的掌握使歌曲充满童趣，书法了对大自然的热爱之情。

教学重难点：

重点：学唱歌曲，用幻想、清新的声音去演唱歌曲。

难点：

对切分节奏、休止符的掌握。

教学过程：

一、导入

同学们你们爱听故事吗？

都爱听哪种类型的呢？

那今天老师带来了一个神话故事，请同学们仔细观看视频片段，看完以后告诉老师，视频里讲述的是什么故事？

师:世上真的有天狗吗？狗能把月亮都吃到肚子里吗？

那月亮为什么会变成这个样子？

二、初听歌曲并回答问题

答案都在下面这首歌里……请同学们仔细听，看看哪句歌词告诉你答案了？……放音乐。

三、新授部分

读歌词

敲击节奏读歌词

处理重难点

四、分段学唱歌曲。

讲述到底是大自然的什么力量让月亮有圆有缺?-月食

齐读月食了解和月食有关的知识，以及儿歌《月亮谣》3' 鼓励同学们探索宇宙中的奥秘

五、互动

今天这节课我们都学到了什么？

生:学会唱了歌曲《月亮的故事》

学会了切分节奏

了解了月食的知识

师:请同学这次一边敲击一边唱歌

六、创编

分组演唱，并请同学出来表演配合。

布置作业:请同学们下课后搜集一些有关月亮的故事，诗歌或歌曲

下节课我们一起来分享你搜集到的信息，并且学习欣赏《望月节》这

一课。

同学们:下课！

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