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Unit2 My family part C 教学设计一、教学内容与目标:1.Story time (1)本故事表现的是Zip, Zoom谈论Zoom的mom而引出的小故事。(2)要求学生理解故事大意,能听懂,能随着录音跟读。2.Let’s check对本单元进行检测。二、教学重点、难点:重点:让

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C教学目标设计ppt配套教案和课堂实录

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C教学目标设计ppt配套教案和课堂实录

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Unit2 My family part C 教学设计

一、教学内容与目标:

1.Story time (1)本故事表现的是Zip, Zoom谈论Zoom的mom而引出的小故事。

(2)要求学生理解故事大意,能听懂,能随着录音跟读。

2.Let’s check

对本单元进行检测。

二、教学重点、难点:

重点:让学生理解She is beautiful! My mom is an actress. 了解故事大意。

难点:能借助图片读懂Story time中的故事。

三、教学准备:

教师准备教学卡片、课件、教学光盘和头饰,学生准备表演要用道具。

四、教学过程:

1.warm-up

唱歌曲《I love my family》

2.Revision 活动:介绍家人

3. Presentation .Let’s check

放录音,学生做听力练习。

story time部分

(1)放录音,学生看书上的插图,理解故事。特别是She is beautiful! My mom is an actress.几个难句。

(2)老师可将actress,beautiful先解释给学生听,再教读,再听录音,及观察教师的表演,并鼓励学生模仿故事人物的语气。

(3)进行整个故事的分角色朗读,为表演打基础。

(4)鼓励学生分角色表演故事。

4.Consolidation and extension (1)Play a game:Simon says (2)活动:夸一夸你幸福的一家人。

5.Homework 讲故事给父母听,能用英语的地方尽量用英语。

对故事进行改编。下节课来表演给全班看

五、板书设计

Unit 2 My family

actress

beautiful

How beautiful !

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关于本教案的常见问题

Q:C教学目标设计ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《C》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。