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二0五小学“幸福杯”教学大赛教案专用纸课题Unit6 PE lessons 授课课型新授王志刚教师1.帮助学生学习Look and learn 中的单词；教学目标2.复习一般现在时及like doing 的用法，谈论体育课中常见的活动。词汇：long race, short race, long j
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6 PE lessons多媒体教案及点评
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关键词：6 PE lessons多媒体教案及点评
正文
二0五小学“幸福杯”教学大赛教案专用纸
课
题
Unit6
PE lessons 授课
课型
新授
王志刚
教师
1.
帮助学生学习Look and learn 中的单词；
教学目标
2.
复习一般现在时及like doing 的用法，谈论体育课中常见的活动。
词汇：long race, short race, long jump, short jump, win. 教学重点
句型：We have two PE lessons at school every week;
I like playing sport.
教学难点
综合运用一般现在时及
like doing
谈论体育课中常见的活动。
教具准备
教
学
过
程
录音机、PPT、电子书
1.
Warming up:
Sing an English song; 课时
第1课时
Review and say some subject in the school.
2.
Presentation:（提出问题，引出课题）
a. What lessons do you have every week? b. What subject do you like? c. What sports do you like?
3. New structure learning:
1）通过问题How is PE lesson?让学生谈谈对体育课的看法。
run fun excitinghealthy PE lesson games
2）What can you do in PE lessons?引出单词教学，并引
教
学
过
程
导学生谈谈自己或他人擅长做的体育活动。
high jump
long jump
short race
long race 3）
通过What sport do Jill and Joe like? 引出like doing, be good at 教学,并在组内就这一为题问答练习：
S1:In PE lessons, what sport do you like? S2: I’m good at running. I like running in PE lessons. 4)课文教学：
a. 给出课文问题,看课文视频（课文。
b. 在组内讨论后，每组代表汇报回答问题。
c. 听课文录音（），学生跟读后，分角色对话练习。
P34say.swf）后学生自渎3.Practise: 通过老师问题引导，谈谈自己的体育爱好并于组员分享，每组以代表在与全体同学汇报分享。
Unit6 PE lessons In PE lessons, what sport do you like? 板书设计
I like…
high jump
long jump
short race
long race
本课从学生日常体育活动入手，使学生掌握相关体育项目的词汇，并结合一般现在时及及
like doing
谈论体育课中常见的活动和自己喜爱或擅长的体育活动。教学中在不同的环节分别采用了活动法、小组合作学习法。尤其是课文教学环节先给出学生问题，再让学生观赏课文视频，最后通过自渎并在组内通过合作学习讨论问题并汇报，提高了学生的自主学习和合作学习能力，达到了教学目的，同时教学重难点也迎刃而解。
教学反思
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