Unit 1 Happy birthday.教案3｜教案在线预览

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Module 6 Unit 1 Happy birthday! 教学目标：1.会用英语说生日祝福。2.会用Here’s your ____.来赠送礼物。（pen pencil cake present）教学重难点：学会赠送礼物用语。教学过程：Step1 Warm up& lead in: 1. Ch

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 1 Happy birthday.

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2018-04-17 08:25:00

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学校：犍为县大兴民乐小学

Unit 1 Happy birthday.教案3

未知

2018-04-17 08:25:00

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关键词：Unit 1 Happy birthday.教案3

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Module 6 Unit 1 Happy birthday! 教学目标：

1.会用英语说生日祝福。

2.会用Here’s your ____.来赠送礼物。（pen pencil cake present）

教学重难点：

学会赠送礼物用语。

教学过程：

Step1 Warm up& lead in: 1. Chant:

How many? How many? One, one，one至twelve。

2. Say numbers: 114, 119, 12315, 12121

3. Lead in:

这是11月份了，Ms Wang的生日也到了。Do you know this word? (拿出单词卡片birthday) 。教授此单词，接龙式朗读。那生日时我们该说什么祝福语呢？Listen activity 1& find the answer. S1:Happy birthday！

S2：Happy birthday！（答对组加蛋糕层）

T教授朗读，并将此词条贴在黑板中间，朗读几遍。将生日在本月的学生请上讲台。由剩余学生送上英文版生日快乐歌。（以此巩固新知。）唱两遍。

Step2 Text learning：

咱们故事里也有个小朋友今天生日，咱们一起瞧一瞧

吧。Open your books, page 32. 1.

Listen & point.回答：谁过生日？

Listen, point again.回答：他收到什么present？趁此教授此单词。学生有回答铅笔，钢笔，蛋糕的。就此机会教授pencil, pen, cake.同时出示对应图片，反复火车式朗读。及时做出奖励。

Listen, point& say.强调送别人东西时可说Here’s your _____.贴上黑板，并在横线处从上到下贴上present，pen, pencil, cake. 让学生仔细检查自己所说礼物对否，排除pencil。（让学生深入了解课文。）

朗读板书的四个句子。

Step3 Practice 1.

手持所学名词的对应打印图片，让学生随机抽取一张，用Here’s your ____.说出。若说对，再由全班说出此句同时送出此图。说错者另选一人，以此类推。

Activity 3

Listen& say. 3.

Activity 4

Little teacher 教授朗读。

将事先放有学生姓名的盒子及准备的图片拿出，任意抽取一姓名条和一礼物，说Here’s your___.送出。再由此人抽取送出。若不能说出，即请人帮助教授说出。帮人者得奖励。

Step4 Summary& Homework 1.

新知回想：生日快乐：Happy birthday！

送东西给别人：Here’s your ___.(present，

pen, pencil, cake) 2.

朗读课文至少2遍。

亲手制作一份小礼物送给好朋友，并用上今日所学。

最后评比：一起用英语数数各组所得蛋糕层数，层数多者获胜，组长领全组stickers ,并由败者送上礼物（Here’s your cake.）

反思：对Here’s your___.操练应多进行，否则在游戏环节将会很被动，难以进行。另外在游戏时分发卡片可全班一起说，在大家的说话声中送出卡片，免得其他没参加游戏的学生没有参与感。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 Happy birthday.教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 Happy birthday.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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Unit 1 Happy birthday.教案3