蔚蓝色的星球名师教学设计1｜教案在线预览

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课题第1课揭开地球神秘的面纱—蔚蓝色的课型新授课星球（1）A类（知识与技能）了解地球的形状、大小以及人类认识地球形状的大致过程，感受前人勇教学目标于探索的精神。B类（过程与方法）初步知道世界的海陆分布及主要地形，知道世界分为七大洲和四大洋。C类（情感态度与价值观）培养学生认真学习的态度和探求科学奥秘

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所属课文：蔚蓝色的星球

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2018-04-26 08:08:00

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学校：辽阳县首山镇第二小学

蔚蓝色的星球名师教学设计1

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关键词：蔚蓝色的星球名师教学设计1

正文

课题

第1课揭开地球神秘的面纱—蔚蓝色的课型

新授课

星球（1）

A类（知识与技能）

了解地球的形状、大小以及人类认识地球形状的大致过程，感受前人勇教

学

目

标

于探索的精神。

B类（过程与方法）

初步知道世界的海陆分布及主要地形，知道世界分为七大洲和四大洋。

C类（情感态度与价值观）

培养学生认真学习的态度和探求科学奥秘的志

趣。

教学重点与难点

知道世界的海陆分布及主要地形，知道世界分为七大洲和四大洋。

教法学法

讲授法

讨论探究法

教学手段

直观教学

教具

学具

北京旅游的录象片，图片

预习搜集有关地球的各种卫星图片

作业

教师活动

学生活动

设计意图

教

学

过

程

一、

古诗导入：

师：上节课我们了

解到地球是宇宙中

唯一有生命存在的自由发言

星球，但它的表面

是什么样呢？我想

起来一首诗：“

横

看成岭侧成峰,远

近高低各不同。不

识庐山真面目，只

缘身在此山中。”谁

来说说这首诗说明

了什么？

（出示

杨利伟从太空拍摄

的地球照片）

二、活动：

1、展示世界海陆分布图：

为什么说地球是一个蔚蓝

色的星球？

2、看图回答。

想一想：

1、

通过观察地球卫星照

片，你还知道什么？

2、学生还可观察知道地球

是一个球体，你知道人类知道地球表

面履盖着面是怎样了解地球的形状的积广大的水体，所以会呈吗？阅读教材7-8页

三说一说：

现蓝色

从人类认识地球形状中你

感悟到了什么？

课堂

小结与作业

板

书

设

计

教

课堂设计理念，实际教学效果及改进设想

蔚蓝色的星球

地球上七分海洋，三分陆地，大部分陆地被浩瀚的海洋包围着。

蓝色是海洋色，所以从太空看，地球就是一个蓝色的星球

学

反

思

学生发展为本，注重学生的感受和体验，努力实现教学向学生的生活世界回归。为了较好完成教学目标，课前布置学生收集资料；课上通过直观示、讲述等多种形式知道知道世界的海陆分布及主要地形。

关于本教案的常见问题

Q：蔚蓝色的星球名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《蔚蓝色的星球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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