2 六大古都优秀教案内容

《开放之都——西安》教学设计

长青路小学 崔晓静

教学目标：

1、知道秦始皇与兵马俑。

2、知道西安是“丝绸之路”的起点，知道张骞通西域的故事。

3、认识到开放精神是中华民族的优良传统。

教学重点：

知道秦始皇与兵马俑。

教学难点：

认识到开放精神是中华民族的优良传统。

教学过程：

一、导入：

同学们，你们准备好去旅行了吗？好，今天我们就一起前往我们六大古都之行的第一站:开放之都——西安。（板书课题）

二、介绍西安地理位置及历史朝代

（课件出示中国地图及陕西省地图）西安，古称长安，是陕西省的省会。位于关中平原中部偏南。是我国西北地区最大的城市，唐朝时是世界上最大的城市。关于西安同学们有什么想了解的吗？

生自由发言。

师：好，那么今天我们就带着这些问题一起走进这座千年古都，去领略她的神秘风采。

三、介绍秦始皇和兵马俑

1、第一个让西安闻明世界的人是秦始皇。请同学们打开书33页，我们一起了解一下这位著名的皇帝吧！请一位同学来读一下。（课件同时出示秦始皇画像及介绍）生读。课前我让同学们查找了相关资料，关于秦始皇你们还有什么补充吗？生补充介绍。

2、秦始皇确实是一位了不起的皇帝。提到秦始皇就不得不让人想到兵马俑。让我们一同来欣赏这一世界奇迹吧！（课件展示兵马俑图片）

3、什么是兵马俑呢？（课件出示简介）谁查找了关于兵马俑制作方法的资料来汇报一下。生汇报。

师：中国的老百姓多么伟大啊！能创造出这样的奇迹！

四、小组活动

除了秦始皇和兵马俑，关于西安书上还向我们介绍了丝绸之路，请同学们阅读34页，结合课前查阅的资料，根据大屏幕上的学习方向，在小组内学习讨论。（课件出示学习方向）

五、丝绸之路

1、丝绸之路这个名称的由来是什么？生汇报。

2、（课件出示丝绸之路线路图）丝绸之路都经过了哪些地区和国家？

3、我们的祖先就是靠着双脚和简单的交通工具跨过千山万水开通了丝绸之路，那么开通丝绸之路对我们国家有哪些影响和作用呢？生汇报。

4、关于丝绸之路你还知道哪些故事和传说？谁来给大家讲一讲。（生可能汇报：张骞出使西域、唐僧西天取经等故事）

5、同学们古代的丝绸之路给我们当时的国家带来了巨大的影响，它让东西方文化得到了融合，经济得到了发展，促使我国在唐朝时成为世界上最强盛的国家，这是丝绸之路的功劳也是这座开放之都西安的功劳。那你们知道吗？在现在这个时代我们开放的中国人又开辟了一条新的丝绸之路——那就是“一带一路”。什么是“一带一路”呢？让我们通过一首歌去了解吧！（播放视频）

相信这条新的丝绸之路会让我们的国家更加繁荣富强！

六、西安其他景观

西安还有哪些景点是我们必须一游的呢？

生：清华池、小雁塔、西安碑林博物馆、西安城楼。

请同学们以小组为单位结合课前查找的资料，根据学习方向选择一个景点学习讨论。（课件出示）

清华池

1、生介绍华清池。

2、课件展示华清池图片。这里可真美啊！

3、在这里发生过什么故事呢？

小雁塔

1、生介绍小雁塔。（课件出示图片）

2、关于这座塔谁有什么故事给我们讲一讲？

西安碑林博物馆

1、生汇报。

2、让我们一起看看这个特殊的博物馆都收藏着什么吧！（课件展示图片）

西安城楼

1、生汇报

2、让我们看看这历经千年风雨炮火洗礼的城墙楼。课件展示图片

七、总结全课

同学们，相信通过本节课的学习，你对西安这座千年帝都有了更多的了解。如果这个暑假你要到西安去旅行，你最想去哪里？为什么？生回答。

如今西安已经不再是我国的首都，但是开放的西安在海内外仍享有较高的知名度，国际友好交往不断扩大。开放是我们民族的优良传统，我们的祖先不仅有虚心向其他民族学习的传统，也积极向其他民族传播中华文化，为世界文化交流做出了杰出贡献。

最后再让我们看一看这座美丽、开放的城市吧！（播放视频）

同学们，今天的西安之行就要结束了，西安就像是一座中国历史博物馆，让我们走进她，去了解我们祖国的历史，通过历史展望我们的未来！来吧！西安欢迎你！

开放之都——西安

秦始皇和兵马俑

丝绸之路

华清池

小雁塔

西安碑林博物馆

西安城楼