19 航天飞机第二课时教案｜教案在线预览

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课题:19、航天飞机第二课时学习目标:1、通过朗读来理解课文一、二、三自然段。2、利用现代化教学手段,激发学习兴趣,了解航天飞机的特点和作用。3、激发从小热爱科学、树立远大理想。学习重点:重点理解二、三自然段,了解航天飞机的特点和作用学习难点:激发从小热爱科学、树立远大理想。教学具准备:课件学习过程

资料类型：教学教案文档

所属课文：19 航天飞机

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-27 14:20:00

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学校：霍邱县马店镇芙蓉小学

19 航天飞机第二课时教案

未知

2018-04-27 14:20:00

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关键词：19 航天飞机第二课时教案

正文

课题:19、航天飞机

第二课时

学习目标:

1、通过朗读来理解课文一、二、三自然段。

2、利用现代化教学手段,激发学习兴趣,了解航天飞机的特点和作用。

3、激发从小热爱科学、树立远大理想。

学习重点:重点理解二、三自然段,了解航天飞机的特点和作用

学习难点:激发从小热爱科学、树立远大理想。

教学具准备:课件

学习过程:

一、前提激趣:

1、“神舟八号”于11月1日5时58分07秒,在酒泉卫星发射中心载人航天发射场点火起飞,发射升空。

2、不久的将来,我国还会研制出更先进的航天飞机。今天,我们继续学习19课。(板书:航天飞机)

3、读了课题,你最想了解什么?我们就带着这些问题来学习课文。

二、出示学习目标

三、学习指导

自学指导(一)

自读第一自然段完成练习

(1)一架飞机在天空()地飞着。他()俯冲,()爬升,()翻筋斗,觉得很()。

(2)用“一会儿……一会儿……一会儿……”说一句话。

自学指导(二)

自读第二自然段完成练习

1、我的名字叫(),我是一个()。你瞧我()的脑袋, ()的翅膀,()的机尾,多么()呀!

2、猜猜我是谁?()的脑袋,()的

翅膀,()的机尾。我可不是一架普通的飞机,我是太空中的常客——()。

自学指导(三)

自读第三自然段完成练习

1、我飞得可高了!

2、我飞得可快了!

3、我的本领可大了!

四、当堂测试

1、用“一会儿……一会儿……一会儿……”说一句话。

2、写近义词。

维修—()释放—()快—()得意—()

回收—()普通—()巨大—()自由自在—()

3、为航天飞机写一段自我介绍,还可以配上航天飞机的图片。

(外形、名字、飞得高、飞得快、本领大)

五、小结

你们还想更深地了解航天飞机吗?关于航天飞机的知识还有许多,小朋友课后可以自己去查阅收集资料,下节课好好交流一下。真希望小朋友从小成为航天飞机迷,将来成为航天专家,早日为我国的航天事业作贡献。大家有没有信心?那我们现在应该怎样做?

六、板书设计

外形奇异

飞得更高

19、航天飞机

速度更快

本领更大

关于本教案的常见问题

Q：19 航天飞机第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《19 航天飞机》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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