1.自尊自爱教案设计

自尊自爱

总口管理区小学

张正梅

教学目标

1’引导学生面对挫折和错误'懂得做人要自尊自爱,有羞耻感

2认识自己的优点和长处,树立自信心,学会自爱. 学会用人生格言'座右铭等方式激励自我,养成健康'积极向上的个性品质

教学准备

收集一些古今中外典型的与羞耻荣辱’名誉有关的故事或社会事件

2写’成功日记，把自己每天的成功‘进步记录下来

第一课时

教学过程

1．听故事，正确面对挫折和错误

(1)媒体播放《知耻而后勇》的故事。

思考：听了这个故事，你有什么启发?

(2)让学生把收集到的一些古今中外典型的与羞耻荣辱、名誉有关的故事或社会事件以讲故事的形式在小组内进行交流学习。

2．情境创设，辨析言行举止

(1)课件出示：课本第3页的插图。辨析：他们这样做对吗?为什么?

(2)联系学生生活实际，审视自己的言行举止。

在生活中，像这样的事肯定还有很多很多，大家仔细想想，平时你们有没有类似不良的行为，今后打算怎样做? 3．欣赏自己，学会自信自爱

(1)正确认识自己。

在我们的同学中，有些人不能正确地认识自我、评价自我，他们对自己做的事情没有信心，总觉得自己不如别人，认为自己没有优秀的成绩就什么也不能跟别人比，这是真的吗?让我们一起来听听其他同学的日记。

请一些平时成绩不够自信的同学上台念自己的日记，引导他们正确认识自己的优点和长处，树立自上什么学？信心，学会自爱。

师：这些同学多么能干，他们的这一点一滴，不都证明他们也能成功吗?让我们为他们的成功喝彩!

(2)展示自我风采。

把自己学习中最满意的作业、书法、绘画作品，读得最好的课文或诗歌，唱得最好的一首歌或弹得最好的曲子等等，在学习小组里勇敢地向大家展示。

师：其实，我们每个人都有自己的长处，我们要自尊自信，不要自卑。自卑是自己轻视自己，总是认为自己不如别人，对自己失去信心的一种消极心理。我们要相信自己能行。

4．“快乐大派送”游戏

(1)赠送儿歌《我也是一片风景》，学生配乐朗诵：

也许你想成为太阳，可你却只是一颗星辰；

也许你想成为大树，可你却是一棵小草；

于是，你有些自卑。

其实，你和别人一样，也是一片风景，

做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发热发光，

做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望……

师：(点评)这首诗告诉我们，我们每个人都应该做自尊自信的人，决不能有自卑的心理。

(2)派送礼物。(礼物是与自尊、自信、自爱有关的名人名言或警句) 课前把写有“与自尊、自信、自爱相关的名人名言或警句”放入信封，课上教师把它作为礼物送给学生，让学生打开信封自读。

5．设计座右铭

给自己也设计一则座右铭，介绍给老师和同学听。

我的座右铭：

板书设计

自尊自爱

羞耻荣辱

言行举止

勿以恶小而为之

勿以善小而不为