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《依依不舍情》教学设计大路乡余长畈小学韩俊教学内容：鄂教版品德与社会六年级下册第四单元第12课内容。教学目标：1、知识目标：通过教学，让学生知道即将告别母校，告别老师。知道自己的成长离不开朋友，老师和同学，感受同学之间的友爱之情和老师的教育之恩。2、能力目标：以适当的方式表达自己对朋友，同学和老师的
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12、依依不舍情课堂实录及点评
未知
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关键词：12、依依不舍情课堂实录及点评
正文
《依依不舍情》教学设计
大路乡余长畈小学
韩俊
教学内容：鄂教版品德与社会六年级下册第四单元第12课内容。
教学目标：
1、知识目标：通过教学，让学生知道即将告别母校，告别老师。知道自己的成长离不开朋友，老师和同学，感受同学之间的友爱之情和老师的教育之恩。
2、能力目标：以适当的方式表达自己对朋友，同学和老师的感激之情，提高学生的语言表达能力。
3、情感、态度与价值观：通过生生交流，师生互动等形式，增强学生之间、师生之间、生校之间的亲近感，加深彼此间的情意。
教学重难点：
1、重点：用自己喜欢的方式表达自己对朋友，同学和老师的感激之情。
2、难点：激发学生内心情感，向老师、同学说出自己的心里话。
教学时间：1课时
教学过程：
一、古诗词朗诵导入
1、诗歌朗诵《赠汪伦》
2、老师要问大家一个问题，刚才朗诵的这首诗，哪位同学知道诗人表达了什么感情？（学生回答）
再美的相遇也有离别的时候，还有一个多月我们就要毕业了，你一定是心潮澎湃，感慨万千，今天就让我们敞开心扉，说说自己的心里话吧。（板书课题：依依不舍情）。
二、同窗情谊深—重温记忆
同学们，班级就像一个大家庭，同学之间就如同兄弟姐妹，我们相处的点点滴滴都涌上心头，毕业在即，让我们来重温一下吧！（课件出示同学之间的照片）
三、听听心里话。
活动一：同学的心里话。
师：首先，咱们听一听视频中同学的心里话。（播放视频：《我来说说心里话》）。
活动二：老师的心里话
1
师：刚才你们说的都是同学之间的心里话，在这个班集体中，除了有同学，还有谁陪伴着你们呢？对啦，还有老师与你们一路相随。
在这即将分别之际，老师也有话要对同学们说一说，请大家一起来听一听！（播放视频：《老师来说说心里话》）。
四、说说心里话
同学们，观看视频后，你们有什么感受吗？六年的校园生活中，你和同学之间是怎样度过的？和大家交流一下吧。
五、课堂作业：写一写临别赠言
在这六年的时光里，同学们有欢乐也有悲伤，有误解也有原谅，面对离别，大家应该有很多话要对同学说吧，一缕缕祝福，千千万万的感谢，现在就拿起手中的笔让你们的话语在纸上跳跃吧！同学们可以按大屏幕上的格式进行书写。（书写过程中，播放背景音乐《Annie's Wonderland》）
在这短暂的四十分钟，或许还有许多同学没有机会表达心里话或祝福。课后继续写下你想对同学或对老师表达的祝福吧！
六、总结
今天让我们载着曾经的欢乐，踏上新的征程，共同驶向成功的彼岸，让我们的友情、师情地久天长吧！
在此，我也衷心地祝愿每一位即将六年级毕业的同学，微笑着走进中学的大门，结识更多的新朋友，努力学习，取得更好的成绩。（播放《友谊地久天长》的歌曲）
六、板书设计：
依依不舍情
珍惜友谊 铭记师恩
友情、师情地久天长
2
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