4、我有一颗感恩的心主要内容及教案内容

《我有一颗感恩的心》教学设计

麻城师范附属小学 张劲松

活动目标：

1、感受父母长辈对自己无微不至的关心和疼爱，感受亲情。

2、赞美家庭中的亲情，从亲情故事中感受爱。

3、学习照顾、体贴、理解父母长辈，感谢父母，回报父母。 活动重点:

引导学生感悟父母对自己的疼爱，懂得感激父母。学会关心父母，做一个孝敬父母的好孩子。

活动准备：

制作相关课件，学生准备家人生活照，上网收集赞美父母的名言、歌曲、诗句等。 活动过程：

第一课时

一、歌曲导入，感悟亲情

1、欣赏歌曲《母亲》。（课件播放）

2、学生谈听完歌曲的想法和感受。

3、师小结：是啊，世界上有一种爱，任你肆意的去索取，却从不求报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。正如歌中所唱到的那样，父母给了我们生命，给了我们一个家，他们关心我们，疼爱我们，对我们永远有一颗无私的爱心，我们应该常怀一颗感恩的心回报父母。（出示课题）

（利用多媒体播放音像资料《母亲》，创设浓浓的亲情氛围，形象直观地将学生拉进了母亲的怀抱，初步感悟母爱的伟大。）

二、自主探究，体验亲情

1、欣赏照片，感受亲情（课件滚动播放亲情照片）

师：父母每天为我们辛勤的付出，我们在父母浓浓的爱里健康成长，我们每个同学身上一定发生过许多亲情小故事吧！同学们愿意讲出来和我们一起分享吗？首先，请同学们拿出亲情照片在小组里交流，让同伴来分享你的幸福与快乐。

2、故事交流，享受亲情

师：老师发现，我们每个同学都滔滔不绝，脸上洋溢着幸福的笑容，好像有

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说不完的亲情小故事，下面推选两名代表来讲一讲，让全班同学都来分享你们的快乐吧！

3、帐单比较，体悟亲情

师：父母对我们的爱是无处不在，父母为我们的成长付出了很多很多，可是有个叫子建的孩子开出了这样一份帐单。他妈妈也开了一份账单，比较一下这两份帐单有什么不同，你们看了有什么感想呢？（课件出示账单）

师小结：是啊，黄金是有价的，亲情是无价的，珍珠是有价的，而母爱是无价，父母的关爱是无私、博大而不求回报的。（板书：父母关爱无私）

4、走进父母，深化亲情

（1）听录音故事：亲情是爱，它不求回报，亲情就融化在家庭生活的细节中，我们再来听听这两个小伙伴的故事。

（2）谈感受：透过爸爸的无言和妈妈的唠叨，你想到了什么？你怎么理解父母长辈的爱呢？

（3）诠释爱的真谛：是啊！无言是爱，是深沉的爱，唠叨是爱，是琐碎的爱，母爱如同湖水，柔波荡漾；父爱如同草原，广阔无垠。下面让我们欣赏一个情景剧《小明的生日》

5、学生情景剧表演《小明的生日》

情景剧内容是：（生日这天，等了一天，都没等到妈妈回来，小明以为妈妈忘了他的生日。很晚，妈妈在加班完后，冒着大雨，给小明买来生日蛋糕，全身淋得透湿。回到家，小明看到全身湿透的妈妈，抱着妈妈喜极而泣。妈妈为小明插上蜡烛，并唱起了生日歌，小明幸福地依偎在妈妈的怀里笑了，小明对着妈妈妈妈大声喊；“妈妈，你真好！妈妈，我爱你！”）

（

这时，《世上只有妈妈好》的音乐响起

）全班同学一起演唱。

6、故事讲述：

（1）汶川地震中父母用自己的生命抢救自己孩子的感人故事（同时播放画面）

（2）一个年轻的父亲用自己肝脏救活自己九个月大的儿子

师：父母对我们自己的孩子，愿意付出自己的一切，甚至是生命，这就是爱的伟大！那么，作为我们子女，又该回报父母的恩情呢？

（在第二个环节中再次充分利用多媒体课件，将文中内容直观地展现在学生面前，如亲情照片滚动播放、母子账单比较、两个录音故事，一环套一环，既节约了时间又拉近了学生与文本的距离，也扩宽了文本内容。）

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三、联系实际，回报亲情

1、赞美亲情，升华情感

请同学们用最喜欢的方式赞美父母：

（1）用一首诗、一句名言赞一赞。学生齐背《游子吟》

（2）用一首歌唱一唱

（3）用一句真情的话说一说

师：听了同学们对父母的赞美，老师也想到了自己的父母，我想把一首诗送给我的父母。

慈祥的母亲



您是儿女们心中的太阳

为了我们燃尽青春之光

您头顶堆满白雪

腰弯成一道山梁

您每天为儿女们祈祷吉祥

啊

慈祥的母亲

我是您用生命写下的历史

2、亲情调查，关爱亲人

亲

情

小

调

查

生

日

爱

好

爱吃的菜

身

体

心

愿

3、实践活动，回报亲情

爸爸

妈妈

师小结：父母为我们付出了太多太多，千言万语道不完我们的感激赞美之情，

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那么我们应该用什么行动来回报父母的疼爱呢？

（1）学生说说回报父母的方式。

（2）师：刚才听同学们说了这么多，老师发现，我们有的同学已经有了孝敬父母的准备，有的同学已经有了感谢父母的行动，对，我们做子女应该行动起来，回报父母，感谢父母！（板书：子女感恩有行）(出示感恩在行动) 感恩在行动（课外实践）：

1.真心表达：经常赞美自己的爸爸妈妈。

2.真诚付出：为长辈做一些力所能及的事。

3.真情回报：了解父母，填写亲情卡。

（让一部分学生把亲情卡贴在黑板上的亲情树上）

四、总结主题，拓展延伸

师总结：父母的爱是无私伟大的，是不求回报的，我们做儿女的要常怀一颗感恩的心回报他们，让感恩成为一种习惯，让爱飘满世界的每个角落。让我们一起唱响《感恩的心》，把我们的爱也献给我们的父母吧！

板书设计：

我

有

一

颗

感

恩

的

心

父母关爱无私

子女感恩有行

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