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水平三(五年级)学校:城南小学 年级:五年级 执教:陈传希 课时:第二十四课 1、初步学***击发球,复习挡球练习。学习目标2、加深击球时的手上感觉,发展协调素质,培养合作学习的能力。乒乓球单元(4):1、正、反手平击发球
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1.正手快攻优质教案设计
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关键词:1.正手快攻优质教案设计
正文
水平
三
(五年级
)
学校:城南小学 年级:五年级 执教:陈传希 课时:第二十四课 1、初步学***击发球,复习挡球练习。
学习目标
2、加深击球时的手上感觉,发展协调素质,培养合作学习的能力。
乒乓球单元(4):1、正、反手平击发球
2、复习挡球练习
重、难点:发球动作的协调性
课堂常规---准备操---乒乓球单元(4):正、反手平击发球---400米跑---放松活动---小结
达
成
目
标
心理、社会适应
1、激发学习兴趣
2、培养良好的组织纪律性。
学习
内容
1、集合整队。
2、师生问好。
3、宣布本课内容。
4、安排见习生
准备操
组织
形式
*******
◇◇◇◇◇◇◇
*******
◇◇◇◇◇◇◇
▲
★
学
生
学
习
学生
活动
要求:
1、整队快、静、齐。
2、精神饱满。
3、注意力集中。
学习
方式
1、学生积极参与到课堂当中。
2、认真听讲
教师活动
教篮球场一个
学
乒乓球台6张
资
源
学习
内容
重点难点
教学过程
顺时参与、技序
间
能、身体健康
调整学生的注意力和学习状态。
一
2
师生问好,宣布本节课内容,安排见习生。
做好准备活动,使身体的各关节充分活动开为二
2 下面的练习做好准备
体验活动中的心理感受,培养学生的协调性
*******
◇◇◇◇◇◇◇
*******
▲◇◇◇◇◇◇
★
统一进行练习,学生认真、积极地参与。
集体与学生一起练
习
完成
发展学生上、下肢力量。
三
25
体验活动中的乐趣、发展灵敏性。
乒乓球单元(4):1、复习挡球练习
1、正、反手平击发球
2、
注意有关安全
★
1、认真听小组讲技术动学
习
作,体会学习。
2、在小组长带领下,分小组练习。
3、交流练习体会。
1、挡球练习。
2、讲解示范正、反手平击发球方法。
3、对墙练***击发球。
通过游戏巩固学习四
7 的技术,锻炼下肢的力量和速度。
放松身心调整心态,适应由紧张到五
4 放松的过程。
培养学生自主学习的能力
400米跑
注意有关安全
*****◇
◇ ◇
◇ ◇
◇ ◇
★◇*****
*******
◇◇◇◇◇◇◇
*******
▲◇◇◇◇◇◇
★
4、同质分组,球台上练习发球。
1、认真听团结1、讲解示讲规则。
协作范。
2、注意安认真2、提出练习全。
练
习
要求。
放松身心。
1、放松
2、小结
3、下课
1、在老师的带领下师生共同完成。
自评互评,找出优点和不足
1、示范引导。
2、鼓励表扬。
3、展示点评。
4、小结下课。
18016014012010080604020012345时间6789系列1预计心率曲线图
课
后
小
结
平均心率:
练习密度:
135次左右∕分
50%左右
脉搏次数
正手发球只有三份之一的学生能掌握,反手更少。
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