资料摘要
教学目标：1、运用事实与证据来表述研究过程，证明自己的观点。2、锻炼学生的语言表达与交流能力。教学重点： 运用事实与证据来表述研究过程，证明自己的观点。教学难点： 锻炼学生的语言表达与交流能力；教学准备：1、分析整理搜集的资料、数据、图片等；2、设计并编写角色申辩的台词；3、制作好选择动物的
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3 听证会教学实录及点评
未知
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关键词：3 听证会教学实录及点评
正文
教学目标：
1、运用事实与证据来表述研究过程，证明自己的观点。
2、锻炼学生的语言表达与交流能力。
教学重点：
运用事实与证据来表述研究过程，证明自己的观点。
教学难点：
锻炼学生的语言表达与交流能力；
教学准备：
1、分析整理搜集的资料、数据、图片等；
2、设计并编写角色申辩的台词；
3、制作好选择动物的头饰。
教学过程：
一、角色扮演
（1）出示“公告”并宣布：“自然法庭的听证会开始了！”
（2）再次强调“申诉者必须具备充分的实施与证据。”
二、事实与证据
各小组依据角色立场和观点，出示证据资料，发表演说。
我们小组代表的动物是什么？
我们的观点是什么？
三、活动延伸
动物俱乐部活动。
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《3 听证会》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。