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投掷:助跑投掷垒球教材目标一、投掷:助跑投掷垒球;二、游戏:端线篮球。认知:知道全程助跑投掷垒球的动作方法,以及助跑距离的丈量方法;技能:能改进全程助跑投掷垒球的动作方法,提高助跑与最后用力的连贯性;情感:学会互相配合,积极努力,有创新意识;负荷:发展学生的上肢力量,提高投掷能力。教学过程练习负荷课
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5.助跑投掷垒球技术学练多媒体教学设计及其点评
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关键词:5.助跑投掷垒球技术学练多媒体教学设计及其点评
正文
投掷:助跑投掷垒球
教
材
目
标
一、投掷:助跑投掷垒球;
二、游戏:端线篮球。
认知:知道全程助跑投掷垒球的动作方法,以及助跑距离的丈量方法;
技能:能改进全程助跑投掷垒球的动作方法,提高助跑与最后用力的连贯性;
情感:学会互相配合,积极努力,有创新意识;
负荷:发展学生的上肢力量,提高投掷能力。
教学过程
练习负荷
课的内容
一、检查人数、检查服准
备
部
分
装;安排见习生;
二、准备活动
1、队列、慢跑
3、专门性练习
课的组织与教师活动
1组织:两列横队
****** ****** 2、接受汇报
务
4、教师指挥,口令
组织:四列横队迎面而立
一、投掷:助跑投掷垒球;
重点:改进全程助跑投掷垒球动作;
难点:助跑与用力的连基
本
部
分
贯性;
1、教师讲解助跑投掷垒球
存在的问题;
2、指导学生进行无球的模仿练习;
3、安排学生分组,提醒投与捡的信号,强调安全;
4、开始练习,中途纠正错误。
组织:组成若干小组
1、教师讲解游戏的名称、方法和规则;
二、游戏:端线篮球。
2、分组复习游戏方法;
3、安排练习;
4、观摩,分析动作是否合理;
5、组织游戏;
结
束
部
分
1、放松活动
2、总结
3、下课
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
3、组织:四列横队
1、听教师讲解、示范游戏内容方法和规则;
2、在观摩时充分掌握规则要领;
3、认真游戏,充分利用规则规定,运用合理的战术,取得游戏胜利;
1、学生学习,体会;
2、学生练习
1、学生认真听讲,仔细比较;
2、认真进行模仿练习,不懂就问;
3、清楚投与捡的信号;
4、不断改进和提高动作质量;
2
多
2
多
1
2
多
14 中
学生活动
1、体育委员组织整队并报告人数;
1、要求:精神饱满、队形整齐
2、练习:
1 2 4 2 2 2 3 2 小
次时强数
间
度
2、徒手操、伸展运动
3、教师宣布本课内容,任14 中
多
3 小
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