资料摘要
《大自然,谢谢您》教学设计一、教学目标1.萌生感恩大自然的情感。2.在寻找大自然的礼物的过程中进一步认识自然。3.懂得大自然中的万物,是赐予人类的礼物。4、培养保护大自然的的意识。 二、教学重点与教学难点1.教学重点:知道大自然会给予勤劳的人们很多的恩赐;懂得大自然中的万物是赐予人们珍贵礼物。2.
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:8 大自然,谢谢您
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 83
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-29 16:38:00
- 来源学校
- 学校:合肥市蚌埠路第四小学
8 大自然,谢谢您ppt课件教学实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:8 大自然,谢谢您ppt课件教学实录
正文
《大自然,谢谢您》教学设计
一、教学目标
1.萌生感恩大自然的情感。
2.在寻找大自然的礼物的过程中进一步认识自然。
3.懂得大自然中的万物,是赐予人类的礼物。
4、培养保护大自然的的意识。 二、教学重点与教学难点
1.教学重点:知道大自然会给予勤劳的人们很多的恩赐;
懂得大自然中的万物是赐予人们珍贵礼物。
2.
教学难点:萌生感恩自然的情感。
培养保护环境的意识。
三、教学准备 1.教师准备:搜集图片、视频等资源,制作教学课件。 2.学生准备:课前做好观察,收集一些大自然的礼物。
四、教学过程
导入:神秘的朋友“大自然”
1.谈话:同学们,今天老师给大家介绍一位神秘的朋友,我们一起来看一看她是谁呢?出示:视频1
2.提问:你猜到她是谁了吗?高高的山,清澈的水,漂亮的花儿,嫩嫩的草,还有许多昆虫、小动物……
3.小结:今天老师给同学们请来的神秘朋友,就是“大自然”。
(板书:大自然)
4.
大自然给我们带来如此绚丽多彩的享受,我们是不是应该说一声:
大自然,谢谢!(补全板书)
一、活动一:大自然的礼物
用勤劳与智慧接受大自然的礼物
1.
谈话:同学们,我们应该如何接受大自然赐予我们的珍贵礼物呢?让我们一起从下面这组图片中寻找答案吧。
2.
出示:图片 大自然的礼物1
(1)这是什么?想吃吗?
(2)谁来说说这个美味的食物是怎么来的吗?
3.
出示:大自然的礼物2
(1)这么漂亮的裙子,女生们,想不想穿?
(2)那谁知道,这个这些公主裙是用什么做成的吗?
4.
出示:大自然的礼物3
(1)这座雄伟的城堡,有人想住吗?
(2)那谁来说说,怎样才能建成一座大房子呢?
5.小结:田里种出的稻谷变成香甜的米饭,春蚕吐的丝,变成了美丽的丝绸,我们住的房屋是用沙泥、钢材和木材建成的,这些是大自然的阳光、水、土壤和人们辛勤的汗水的结晶。
6.谈话:只有用勤劳的双手,迎接大自然的礼物,才会有更多的回报。
7.小结:大自然给勤劳的人们丰厚的回报,我们才会有香甜的水果、碧绿的蔬菜、颗粒饱满的粮食。我们要感恩大自然馈赠的同时,要感谢辛勤劳作的人们,帮我们把那份馈赠变得更加美好、更加丰富。(板书:勤劳的人儿礼物多)
二、活动二:我和大自然的故事
1.谈话:你们知道吗,大自然里藏着许多故事。不信?那和徐老师一起来先听一个小姐姐的故事,在故事中去细细品味吧。
出示
图片
和
视频
2.
听完这个感人的故事,我相信你们肯定和大自然也有亲密的故事!
3.
拿出你们的故事照片,先和你的同桌聊一聊!
4.
一会徐老师请小朋友上台和刚刚的小姐姐一样,说说自己和大自然的美好故事!
5.
请把记录自己和大自然美丽情结的故事照片贴在爱心墙上吧!徐老师会把这个装满故事的爱心挂在班级后面的黑板上方!
6.
小结:这就是大自然的故事,小朋友们分享了如此温暖、温馨、可爱的故事,我们再次感受到大自然的神奇魅力!板书:可爱的故事感动多!
三、活动三:
环保小卫士!
出示:图片
1.
请小朋友说说你都看到了什么,说说自己的看法和感受!
2.
师总结。
3.
小游戏,争当环保小卫士!
总结:大自然的礼物如此的珍贵与美好,我们要用自己的勤劳和智慧去面对自然的赠与,并常怀一颗感恩之心,感谢自然的无私给予。
四、活动四:《中华人民共和国环境保护法》我们要保护我们赖以生存的大自然!
五、大自然的奥秘在这里!推荐绘本!播放视频!
六、板书设计
大自然的礼物
勤劳的人儿礼物多
可爱的故事感动多
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-29 16:38:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 83
- 积分: 5
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_52017
来自:学校:合肥市蚌埠路第四小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:8 大自然,谢谢您ppt课件教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《8 大自然,谢谢您》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。