资料摘要

一、教学目标1、熟悉自己的校园,对校园生活充满期待。2、通过观察、参观等活动熟悉校园环境。3、了解校园,认识校园的场馆、设施等。二、教学重点全面认识校园,知道各个教学楼的位置、识别各个专业教室的名称和具体位置,认识与校园生活息息相关设施的具体方位。三、教学难点能够识别、分辨、独立确认各个学校设施所在

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2018-05-10 16:34:00
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学校:遂平县阳丰乡索店学校大石桥教学点

5 我们的校园优质课教案推荐

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5 我们的校园优质课教案推荐

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关键词:5 我们的校园优质课教案推荐

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一、教学目标

1、熟悉自己的校园,对校园生活充满期待。

2、通过观察、参观等活动熟悉校园环境。

3、了解校园,认识校园的场馆、设施等。

二、教学重点

全面认识校园,知道各个教学楼的位置、识别各个专业教室的名称和具体位置,认识与校园生活息息相关设施的具体方位。

三、教学难点

能够识别、分辨、独立确认各个学校设施所在位置。

四、教学过程

同学们,你喜欢我们的校园吗?我们要在这所学校里度过六年的时间,我们都要共同爱护我们的学校,你对我们学校了解多少呢?你知道我们学校有哪些场室,这些场室各有什么用处,你们想知道吗?今天老师就带大家去认识:我们的校园

活动一:认识我们的活动空间

1、引导学生参考教材第20页的内容,这里有很多新伙伴,提示学生观察图片,新伙伴分别在哪里参加什么活动?

2、提示学生仔细看教材里,还出示了一些地方的图片,猜一猜、想一想这是什么地方,它们与我们的学习生活有什么关系呢?

小结:教材给了我们非常好的提示,但这些提示还是有很多地方与我们学校的实际情况有所不同。我们的校园有着自己的特点,让我们一起来发现吧。

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