12.发展奔跑能力的游戏特级教师教学实录｜教案在线预览

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发展奔跑能力的游戏惠州市博罗县罗阳中心小学赖志新教学目标：⒈利用多种游戏创设氛围，以游戏的形式自主参与的方式贯穿全课，让学生在玩中学，学中玩，从而激发学生学习的兴趣和动力。2. 提高学生的投掷能力3培养学生学练中的合作、探究意识和创新精神。教学内容：发展奔跑能力的游戏教学重点：提高奔跑的能力。教学难

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所属课文：12.发展奔跑能力的游戏

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学校：博罗县罗阳中心小学

12.发展奔跑能力的游戏特级教师教学实录

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发展奔跑能力的游戏

惠州市博罗县罗阳中心小学

赖志新

教学目标：

⒈

利用多种游戏创设氛围，以游戏的形式自主参与的方式贯穿全课，让

学生在玩中学，学中玩，从而激发学生学习的兴趣和动力。

提高学生的投掷能力

培养学生学练中的合作、探究意识和创新精神。

教学内容：发展奔跑能力的游戏教学重点：提高奔跑的能力。

教学难点：探究新的练习方法。

教具准备：白纸40张、接力棒、沙包

录音机一台

教学过程

第

一

部

分

时间

学练内容安排

教师活动

学生活动

组织形式

×××××

△

①通过语言和情结绪的引导，使学生进入角①师生问好。

色，激发学生学习的兴跟着音乐节拍进行有7

②进入角色。

趣，引导学生进行热节奏的热身活动

③热身活动。

身。

②师生共同参与。

学生各自练习，在老让学生体会在跑的活师的引导下体会白纸动中白纸贴在身上不贴身，提高自己的奔掉下来是速度的体现。

跑速度。

①贴身跑

第

二

部

分

根据规则攻队的学生讲解游戏的方法：攻队发挥自己最大的能力学生以最快的速度跑冲过学生最大的感受8

②冲过火力网

过守队的防线，不被守（快速的冲，赢得游队的纸团投中。

戏的胜利。

跑

道

要求每组学生讨论想分组讨论、实践创新③创新游戏

出一个和跑有关的游成果

戏

时间

学练内容安排

教师活动

学生活动

组织形式

换○○○○

物

↑↑↑↑

××××

第

二

部

分

学生分成4个小组进讲解练习方法和要行比赛，体会在速度④换物接力跑

求，组织学生分组进以外，还要团结才可行

以赢得比赛的合作精神。

⑤快速归位

学生行走到标志物时学生在轻松的音乐下

以最快的速度跑回

自主练习

×××××

第

三

部

分

①放松

师生共划，教师用语学生散开，跟着老师《相扑大力士》②言渲染烘托氛围，使7

放松

教师总结

学生身心放松

③宣布下课

课后作业：完成单脚30米

关于本教案的常见问题

Q：12.发展奔跑能力的游戏特级教师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12.发展奔跑能力的游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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