第10课　黑　白　灰主要内容及教案内容

黑

白

灰——现代城市建筑

江阴市实验小学

张新涛

课

型：造型·表现

课

时：一课时

教学目标：

1、认知目标：通过对经典美术作品中黑白灰的欣赏和分析，了解黑白灰的含义以及在画面中所起的重要作用。

2、操作目标：掌握表现各种层次灰色的方法，并进行以黑白灰为主色的现代城市建筑创作。

3、情感目标：运用所学的黑白灰知识，分析作品，体会黑白灰关系对画面的视觉效果和对心理情感的影响，激发求知欲和学习的兴趣，提高欣赏水平。

教学重点：让学生了解、感受黑白灰，初步运用水粉颜料表现现代城市建筑。

教学难点：以黑白灰为主进行创作，创造性地表现“灰”。

教学准备：视频展示台、PPT课件、水粉笔、水粉颜料、调色盒、水桶、水粉纸。

教学过程：

一、欣赏激趣

师：PPT播放徽派民居片段。

师：这些古老的民居美吗？美在哪里？

师：PPT出示吴冠中《人之家》，著名绘画大师吴冠中爷爷也被这些美丽的建筑所吸引，看，他是怎么画的？大师用黑、白、灰概括地画出了民居独特的美。（教师板书：黑、白、灰）

二、揭题新授

师：

黑和白是两种对比非常强烈的颜色，（教师边说边板贴黑、白色块）黑色和白色经过调和，可以调出柔和的灰色。老师先来调一调，给大家看一看！

师：你能和老师一样调出灰色吗？

1

学生调灰色练习。

师：这些同学调出的灰色一样吗？

生：不一样，有的深，有的浅。

师：怎么会的呢？

师：黑与白按不同比例调配可以调出深浅不同的灰色。 出示黑白灰色条高低错落的排列组合：看，这一组高低错落的黑白灰组合让你联想到什么？（一幢幢高楼，现代城市建筑）

师：黑白灰能表现古老民居的粉墙黛瓦，也能表现现代城市建筑（补充课题：——现代城市建筑）

三、互动探究

1、

黑白灰整体表现

教师黑板演示：用大号水粉笔或水粉刷子调出不同层次的灰色，由上而下画出建筑的整体造型，有高有矮，有聚有散，空白处用线条勾勒，就能表现出白色的建筑。同学们，你们能和老师一样，用黑白灰色块快速画出你心目中的现代城市建筑吗？

学生第一次作业：教师提示学生建筑的造型可以多样。

2、黑白灰细节描绘

①分析现代建筑图片：现代城市建筑高耸林立，造型简洁，仔细观察，建筑上还有些什么呢？ ②示范探究：浅灰的建筑上镶嵌了一条黑色的玻璃幕墙，白色建筑上用灰色线条均匀地勾画出楼层，点出窗子。

教师提问：为使黑色建筑明亮起来，用什么颜色添加细节？

生：用白色或浅灰色。

师：你能上来试试看吗？（学生上台添加）

③欣赏作品

2

师：PPT课件显示，瞧！大师笔下的城市建筑鳞次栉比，细节丰富，黑白灰、点线面层次分明。（出示大师作品、学生作品）

④学生二次作业

运用点、线、面深入刻画现代建筑的细节，生动表现现代城市建筑的黑白灰之美

四、作品展评

师：请大家将创作的现代城市建筑剪贴在展板上。

生：1、自评：展示作品，讲解作品的表现手法和画面呈现的黑白灰美感。

2、互评：相互欣赏作品，提出自己对同学作品的意见和建议。

师：选取有代表性的作品进行讲解。

五、课堂小结

希望同学们对黑、白、灰有敏锐的感受力和丰富的表现力，在今后的学习中，不断的思考和学习，让经典的黑白灰永驻童心。

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