7 课间十分钟教案和学案内容｜教案在线预览

资料摘要

课间十分钟南阳市卧龙区英庄镇后英庄中心小学教学目标：1、知道课间休息时要做好下一节课的课前准备，合理地安排课间十分钟。2、玩文明安全的游戏，懂得活动中要遵守秩序和规则。教学准备：学校区域内的课间活动图片、多媒体课件教学重、难点：合理地安排课间十分钟教学过程：一、谈话导入，揭题示标1、师：同学们回忆一

资料类型：教学教案文档

所属课文：7 课间十分钟

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

116

下载次数

更新时间

2018-05-22 15:03:00

来源学校

学校：南阳市卧龙区英庄镇后英庄中心小学

7 课间十分钟教案和学案内容

未知

2018-05-22 15:03:00

116

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：7 课间十分钟教案和学案内容

正文

课间十分钟

南阳市卧龙区英庄镇后英庄中心小学

教学目标：

1、知道课间休息时要做好下一节课的课前准备，合理地安排课间十分钟。

2、玩文明安全的游戏，懂得活动中要遵守秩序和规则。

教学准备：学校区域内的课间活动图片、多媒体课件

教学重、难点：

合理地安排课间十分钟

教学过程：

一、谈话导入

，揭题示标

1、

师：同学们回忆一下平时的课间十分钟里，你都做了什么呢？

(学生自由回答)

2、小结：从同学们的发言中，我知道，课间大家有的要玩，有的会喝水，有的要上厕所或准备下节课的学习用品，有的同学还在走廊上乱跑乱叫了。那在课间究竟该怎么做呢？

今天这节课我们就一起来讨论应该怎样合理度过课间十分钟（板书：课间十分钟），首先来看这节课的学习目标：

1、知道课间休息时要做好下一节课的课前准备，合理地安排课间十分钟。

2、玩文明安全的游戏，懂得活动中要遵守秩序和规则。

二、自主探究，合作提升

1、出示自学指导（一）

观察课本第28页、第29页上的插图，图片上的小朋友课间十分钟在做什么？（按“什么时间,谁,在什么地方,干什么?”的句式说一说画面内容）

（1）教师出示课间活动的图片。

（2）指名学生说说自己看见的内容。

2、出示自学指导（二）

观察课本第30页上的插图想一想下课的时候我们应该先做什么，然后做什么，最后做什么？

（1）指名学生说下课时先做什么，然后做什么，最后做什么（老师相机引导并板书）

三、巧编儿歌，巩固运用

1、我当小法官

我们一起看看这些小朋友下课时在干什么？他们的行为好不好？

（1）教师依次出示不文明课间活动的图片。

（2）指名学生说说自己看见的内容。

2、文明的课间

小小摄影师还拍摄到了这样一组不一样的图片呢！我们赶紧来看一看吧！我们来看看图片中的小朋友们，他们在课间活动都做了哪些有意义的活动了。

（1）教师依次出示文明课间活动的图片。

（2）编安全儿歌（指名读、同桌互读、齐读等）

四、拓展延伸，课堂总结。

同学们，通过这节课的学习，我们知道了课间首先要安排合理，然后，才能去做各种各样的活动，活动时要注意安全、遵守秩序和规则，把安全牢记心中，这样我们才能度过每一个快乐的课间。最后老师为我们班设计了一个“课间活动小明星”的评比栏，只有活动守秩序，讲文明的孩子才能成为我们班的“小明星”，比一比谁能获得这个称号。

五、作业

我当“小侦探”，发现不文明行为时，我们要制止他或者告诉家长老师。

六、板书设计

课间十分钟

上厕所或者喝水

合理安排

准备下节课用的书

玩游戏

(文明)

注意安全

遵守规则

关于本教案的常见问题

Q：7 课间十分钟教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 课间十分钟》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

7 课间十分钟教案和学案内容