演唱法国号第二课时教学实录｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《演唱 法国号》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《法国号》林涛教学目标: 1、学唱《法国号》这首歌,并学习用浑厚而有弹性的声音模仿、表现法国号的音色;用连贯而充满热情的声音表现自信的“我”。2、能认识法国号的外形,知道其另一个名称——圆号,并熟悉其音色。 3、通过《法国号》的演唱，掌握三拍子的强弱弱律动。教学内容:

资料类型：教学教案文档

所属课文：演唱法国号

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2018-04-23 13:02:00

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学校：成都市天涯石小学

演唱法国号第二课时教学实录

未知

2018-04-23 13:02:00

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关键词：演唱法国号第二课时教学实录

正文

《法国号》

林涛

教学目标: 1、学唱《法国号》这首歌,并学习用浑厚而有弹性的声音模仿、表现法国号的音色;用连贯而充满热情的声音表现自信的“我”。

2、能认识法国号的外形,知道其另一个名称——圆号,并熟悉其音色。

3、通过《法国号》的演唱，掌握三拍子的强弱弱律动。

教学内容:

1、学唱歌曲《法国号》,用连贯而充满热情的声音表现自信的“我”掌握四三拍的强弱规律。并用打击乐器为歌曲伴奏。

2、

学习简单的三拍子舞蹈律动并配合歌曲《法国号》背唱。

3、听乐器音响,改编歌曲。

4、简单了解法国号相关知识。

教学重点:

1、用连音、断音的演唱形式表现《法国号》。

2、感知圆舞曲的风格特点,感受三拍子的强弱规律。

3、了解法国号的相关知识。

教学难点: 1、对最后一句音准的把握。

2、用富有弹性、连贯、舒展的声音演唱歌曲《法国号》。

教学课时: 教学准备:

打击乐器、钢琴、录音机、CD、法国号(圆号)视频等

教学过程:

一、导入新课。

1、《法国号》知识导入

2、初听情绪

3、用小指挥的方式体验歌曲情绪和三拍子的节奏规律，解决难点2。

4、用小号手的方式继续体验歌曲情绪和三拍子的节奏规律，解决难点2。

。

三、歌曲教学

1、师生、生生模仿歌曲中法国号的声音，解决难点1 2、默唱歌曲

3、轻唱歌曲

4、师生歌曲接龙唱歌曲

5、提出最后一句，老师教唱，学生模仿，解决难点3 6、学生完整演唱歌曲

四、提升与展示

1、比比谁是神气的小乐手

学生分男生和女生展示演唱《法国号》

2、小舞台，演起来

请2——3组学生到舞台上即兴表演唱，观众用掌声的强弱表达

自己对台上小演员的喜爱程度。

关于本教案的常见问题

Q：演唱法国号第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《演唱法国号》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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演唱法国号第二课时教学实录