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表内除法(一)整理和复习教学内容:人教版小学数学二年级下册第26-27页教学目标: 1.通过整理和复习,对前面所学知识进行归纳与总结。2.熟练运用乘法口诀求商。3.利用所学的知识解决实际问题。教学重难点:重点:熟练运用乘法口诀求商。难点:利用所学的知识解决实际问题。教学准备:多媒体课件教学过程:一、

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2018-05-17 15:58:00
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学校:山阳同仁九年制学校

整理和复习课件配套优秀教案设计

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整理和复习课件配套优秀教案设计

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关键词:整理和复习课件配套优秀教案设计

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表内除法(一)整理和复习

教学内容:

人教版小学数学二年级下册第26-27页

教学目标: 1.通过整理和复习,对前面所学知识进行归纳与总结。

2.熟练运用乘法口诀求商。

3.利用所学的知识解决实际问题。

教学重难点:

重点:熟练运用乘法口诀求商。

难点:利用所学的知识解决实际问题。

教学准备:多媒体课件

教学过程:

一、旧知巩固,

引入新知

请同学们回忆一下,本单元我们学习了有关什么的知识?

这一单元我们学***均分”“用2〜6

的乘法口诀求商”以及除法解决实际问题”。这节课我们就对这部分知识进行整理和复习。

二、

探究新知

1.复***均分和除法的含义。

(1)用自己的方式举例说说什么是平均分。

(2)ppt演示平均分的例子,小结每份分的同样多就是平均分。

(3)写出除法算式,并指出被除数、除数和商。

(

4)12÷2=6 ,12÷6=2,说说每个算式表示的意义。

2.用2--6的乘法口诀求商的整理

(1)把课本26页的乘法口诀表补充完整

(2)同桌之间,师生之际游戏互动(3) 你发现了什么? (根据乘法口诀说出乘法和除法算式) 发现:有些乘法口诀只能说出一个乘法算式和一个除法算式!

三、

巩固练习: 1.看谁算得都对。 (以开火车的方式进行) 6×2= 18÷6= 30÷6= 4×5=

“用

12÷3= 17-9= 3÷3= 24÷4=

36÷6= 16÷4= 25+5= 20÷5=

71-50= 30+6= 8÷2= 18÷3=

2.(1)14个

三角形,每2个一份,可以分成几份? (2)被除数是30,除数是5,商是几? (3)25里面有几个5? 3. (1)每个花瓶插5根孔雀羽毛,4个花瓶可以插多少根? (2)每个花瓶插6根孔雀羽毛,24根孔雀羽毛可以插几个花瓶? (3)有10根孔雀羽毛,平均插在2个花瓶里,每个花瓶插几根? (4)有10根孔雀羽毛,

插在2个花瓶里。一个花瓶里插6根,另一个花瓶里插几根? 四.

(2)12= ○ + ○ + ○ ○ =( )

五、课堂小结

通过本节课的整理和复习,你有什么新的收获?

六、布置作业:

小册18页和19页

能力提升:

(1)□ + □ + □ + □ =8 □ =( )

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