计算工具的认识优质公开课教案｜教案在线预览

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计算工具的认识【教学内容】教科书第23～27页的例1例2，相应的“做一做”和练习四中的习题P9。【教学目标】知识与技能: 1. 使学生简单了解计算工具的发展，包括结绳计事等远古计数方法、算筹的简单知识、传统计算工具——算盘，及其计算方法、生活中常用的计算器、和现代计算机的发展史。2. 向学生介绍我国

资料类型：教学教案文档

所属课文：计算工具的认识

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2018-05-02 10:47:00

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学校：德钦县示范小学

计算工具的认识优质公开课教案

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2018-05-02 10:47:00

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关键词：计算工具的认识优质公开课教案

正文

计算工具的认识

【教学内容】

教科书第23～27页的例1例2，相应的“做一做”和练习四中的习题P9。

【教学目标】

知识与技能: 1. 使学生简单了解计算工具的发展，包括结绳计事等远古计数方法、算筹的简单知识、传统计算工具——算盘，及其计算方法、生活中常用的计算器、和现代计算机的发展史。

2. 向学生介绍我国的传统计算工具——算盘，及其计算方法。

过程与方法：

1. 展示人类伟大的创造过程和聪明才智，体会到人们为了方便在计算工具方面的探索和努力。

2. 使学生经历认识和使用计算工具的过程

情感、态度与价值观：

1、培养学生学习数学的兴趣。

2. 通过认识算盘，体会我国古代劳动人民的智慧与努力，激发爱国感情。

【教学重难点】

教学重点：利用计算器来进行计算。

教学难点：正确使用存储运算键。

【教学准备】

教具：算盘、多媒体课件、算筹、计算器。

学具：计算器。

【教学过程】

一、直接导入

同学们都知道，数学总是离不开计算。今天我们就来一起认识计算工具。板书课题：计算工具的认识。

二、自主探究

你都知道哪些计算的工具？谁愿意给大家介绍介绍？

生可能会答：计算器、算盘„„

教师根据学生汇报的情况有重点的请学生介绍如绳结、算筹等使用的方法，从而进一步使学生体会计算工具发展的过程。

1. 远古计数：

看来同学们的知识都非常丰富，但有关计算工具的知识还远不止这些，计算工具从古到今，随着人类社会的不断进步，经过了漫长的发展过程。远

古时代，人类在捕鱼、狩猎和采集果实的劳动中，产生了计数的需要。人们就用什么来计数？（板书：远古计数）

生回忆：手指、石子、结绳或在木棒上刻痕来计数。

2. 算筹：

（1）远古的用实物记数、刻道记数、结绳记数的方法只能计数，而不能清楚的表示出计数级是什么事情，人们开始想一些新的办法来计数。这就出现了这样一种计数方法——算筹。（出示课件）（板书：算筹）

关于本教案的常见问题

Q：计算工具的认识优质公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《计算工具的认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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