运算律ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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四则混合运算复习课教学设计六(2)班姚舒楠一、教学目标1、掌握四则混合运算的运算顺序和计算方法,并能熟练地计算。2、掌握加法和乘法的运算定律。3、能根据运算定律、性质及规律对四则运算进行简便运算。3、通过练习,使学生看到自己的进步,激发成就感,提高学习数学的积极性。[×(-0.25)+生:互相交流,

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所属课文：运算律

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2018-04-25 09:37:00

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学校：广昌县赤水中心小学

运算律ppt课件课堂实录

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关键词：运算律ppt课件课堂实录

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四则混合运算复习课教学设计

六(2)班姚舒楠

一、教学目标

1、掌握四则混合运算的运算顺序和计算方法,并能熟练地计算。

2、掌握加法和乘法的运算定律。

3、能根据运算定律、性质及规律对四则运算进行简便运算。

3、通过练习,使学生看到自己的进步,激发成就感,提高学习数学的积极性。

[×(-0.25)+

生:互相交流,指名反馈

师:请同学们快速又准确的完成书上的对应练习。教师巡视,发现做题有困难的学生进行适当指导,等学生做完后指名板演。

生:独立完成书上的练习。

二、深入探究、组织练习

师:老师前几天看见了一道题目,发现如果按照四则混合运算的定律来做的话,有点麻烦,而且计算结果容易出错。同学们来帮忙想想,怎么样能使计算过程更简便。

12.5×0.275+12.5×0.425+12.5×0.3

生:可以运用乘法的分配律来计算。

师:同学们真聪明,那么接下来,我们一起来回忆一下,我们学过那些简便算法呢?

生:自由发言、各抒己见。

教师总结:

1、加法运算定律(1)加法交换律: a+b=b+a

(2)加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)

2、乘法运算定律(1)乘法交换律:a×b=b×a

(2)乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)

(3)乘法分配律:(a±b)×c=a×c± b×c (a±b±c)×d=a×d± b×d± c×d

师:现在要老师考考你们是不是真的掌握了这些运算定律,请同学们看到书上的例题2,说出下面的等式运用了什么运算定律。

师:请同学们完成黑板上的题目。(指名学生上台板演)

三、课堂小结

同学们回想一下,我们这节课学了什么内容?

四、课后练习

完成练测本上的对应练习、预习第八课时。

五、板书设计

四则混合运算

加法运算定律(1)加法交换律: a+b=b+a

(2)加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)

乘法运算定律(1)乘法交换律:a×b=b×a

(2)乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)

(3)乘法分配律:(a±b)×c=a×c± b×c

(a±b±c)×d=a×d± b×d± c×d

关于本教案的常见问题

Q：运算律ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《运算律》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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