几个和第几个（基数和序数）优质课教案设计.pdf

几个和第几个（基数和序数）优质课教案设计

未知

2018-06-04 07:56:00

129

None

PDF / 未知页

未知字

积分：4

摘要：暂无摘要

关键词：几个和第几个（基…优质课教案设计

《几个和第几个》教学设计

教学内容:

教材20~21页

教学目标:

知识与技能:会用10以内的数表示物体的个数和事物的顺序。

过程与方法:通过观察和动手操作理解几个和第几的关系。

情感态度与价值观:通过教学活动,在具体情境中加深对序数意义的理解。培养学生参与操作活动的兴趣和积极性,体验与同学交流自己个性化做法的乐趣。

教学准备:

课件或教学挂图

课堂小结:

今天我们学习了什么?板书设计:

几个和第几个几第几

教学反思:

根据教材情境图,结合学生的实际生活以及生活经验进行教学,安排师生互动游戏,使学生在轻松愉快的气氛中学到知识,激发学生的学习兴趣。重视面对每个学生的学习过程,不放弃每个孩子的受教育机会,不忽视学生的心理感受,学生发言的面较广,让每个学生都感到自己是被重视的。

几个和第几个（基数和序数）优质课教案设计