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花园 教材39页 使学生初步了解乘法和除法之间的关系,进一步体会等分与除法的关系,了解有余数除法以及各部分的名称 首先让学生读懂图意,通过圈一圈、分一分得到结果,再把分的过程用除法算式表示。通过圈一圈、分一分引出有余数除法、使学生对余数有所了解。 通过情景创设,开展活动提高学生与小组合作学习的兴趣

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花园教案设计(一等奖)

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花园

教材39页

使学生初步了解乘法和除法之间的关系,

进一步体会等分与除法的关系,了解有余数除法以及各部分的名称

首先让学生读懂图意,通过圈一圈、分一分得到结果,再把分的过程用除法算式表示。通过圈一圈、分一分引出有余数除法、使学生对余数有所了解。

通过情景创设,开展活动提高学生与小组合作学习的兴趣

每生准备 18根小棒

小组合作

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