第6课 艰辛探索与建设成就优秀说课稿

花垣县民族中学教案

学科工作室： 历史 主备人：龙胜波

备课组：

八年级

；

备课时间： 月 日

星期 上课时间： 月 日 星期 课 第6课 艰辛探索与建设成就

课时

1 课型

新授

题

教学目1.

了解中共八大指出的国内基本矛盾和确定的主要任务。

标

2.

掌握“文化大革命”的相关史实及影响。

3.

了解社会主义建设的成就，掌握王进喜、焦裕禄、雷锋等先进人物的卓越贡献。

教学重中共八大确定的主要任务和社会主义建设的巨大成就；“文化大革命”的发动，点

粉碎林彪、江青反革命集团。

教学难探索建设社会主义道路出现严重失误的原因；认识“文化大革命”给国家和人点

民带来的严重灾难及主要教训。

教学准多媒体、课件

备

教学过程：

课堂预设及个性批一、课前回顾

注

1.三大改造指的是什么？分别采取什么形式进行改造？

手写

2.三大改造的完成有何历史意义？

二、自主学习

1.

中共八大是何时召开的？这次会议的主要内容有哪些？有何意义？

2.

在社会主义建设道路探索时期，我国出现了哪些严重的失误？

3.

说出“文化大革命”的时间。

4.

在社会主义建设道路探索时期涌现出了哪些英雄模范人物？他们分别获得了怎样的赞誉？

四、知识梳理

一、在探索中曲折前进

（一）中共八大

1.时间、地点：

2.内容：

（二）、探索中的失误

1.表现：

2.结果：

3.原因

4.教训：

5.调整国民经济：

二、文化大革命

1.背景：

求真知

做真人

求实效

做实事

1

2.目的：

3.时间：

4.造成的严重挫折和损失：

三、建设成就

1.工业成就：

2.科技成就：

3.模范人物：

五、课堂探究

1.发动“文化大革命”的原因是什么？

2.我们党在探索建设社会主义道路上出现严重失误的原因有哪些？

3.中共八大后的十年，社会主义建设取得成就的原因有哪些？

六、课堂小结

三大改造之后，中国进入社会主义初级阶段，党和人民探索社会主义建设的道路，因为没有现成的经验可以借鉴，所以只能摸着石头过河，既然是探索，那么失误也是正常的，但党和人民有能力自我纠正，并经过艰苦努力取得新成就。在探索的过程中，涌现出许多模范人物，他们为新中国的发展作出了重大贡献。

七、课堂检测

1.1956年，中共八大提出党和人民的主要任务是 （ ）

A.

进行人民公社化运动 B.尽快把我国从落后的农业国变为先进工业国

B.

开展大炼钢铁运动 D.开展“大跃进”运动

2.

与“多快好省”“超英赶美”“以钢为纲”等词语相关联的历史事件是 （ ）

A.

公私合营 B.第一个五年计划 C.“大跃进”运动 D.人民公社化运动

3.

“文化大革命”给国家和人民带来了严重的灾难，它结束的标志是

（ ）

A.

“四五运动” B.九一三事件 C.“二月抗争” D“四人帮”被粉碎

求真知

做真人

求实效

做实事

2

4.

大庆油田的建成结束了中国靠“洋油”的时代，这是中共八大后的十年，为此做出贡献的模范人物是 （ ）

A.

邓稼先 B.雷锋 C.焦裕禄 D.王进喜

5.

中国共产党第八次全国代表大会召开的时间是 （ ）

A.1949年 B.1953年 C.1956年 D.1958年

6.

探索建设社会主义道路良好的开端的标志是 （ ）

A.

中华人民共和国的建立 B.1952年土地改革的完成 C.中共八大的召开 D.第一届全国人民代表大会的召开

板书设计 第5课

艰辛探索与建设成就

一、在探索中曲折前进

1.

良好开端：1956年 中共八大

2.

曲折前进：1958年 社会主义建设总路线

“大跃进”和人民公社化运动

二、文化大革命

1.

时间：1966年——1976年

2.

过程

3.

危害

三、建设成就

1.经济建设：工业、交通

2.科学技术：氢弹、人造地球卫星发射成功

人工合成结晶牛胰岛素 籼型杂交水稻

3.模范人物：“铁人”王进喜

，党的好干部焦裕禄，好战士雷锋

课后作业：

1.文化大革命给我国造成的严重挫折和危害有哪些？

2.完成学法大视野第6课练习题。

教学反思:

求真知

做真人

求实效

做实事

3

求真知

做真人

4 求实效

做实事