第3课 太平天国运动课程导入及其完整教案

第3课太平天国运动

【教学目标】

一、知识与技能

1.了解太平天国运动爆发的原因、兴起和发展。

2.了解太平天国的两个纲领性文件《天朝田亩制度》和《资政新篇》的内容及其评价. 3.了解太平天国运动的转折点，失败标志及失败原因，认识太平天国运动的历史意义失败的启示。

二、过程与方法

. 通过学生合作讨论的方式.结合教师所给出的材料分析出太平天国运动失败的原因。

三、情感态度与价值观

通过对《天朝田亩制度》的分析.使学生感受其强烈的反封建精神，从而培养学生符合社会价值和道德行为标准的情感体验。

2.通过对失败原因的分析，使学生认识到领导集团内部的斗争造成太平天国的分裂.使革命力量元气大伤.从而对学生进行集体主义教育。

【教学重点】

太平天国运动兴起的原因和功绩、《天朝田亩制度》、《资政新篇》。

【教学难点】

《天朝田亩制度》.太平天国运动由盛转衰及最终失败的原因。

情景导入

生成问题

播放电视连续剧《太平天国》的主题曲和有关的电视画面，以气氛的渲染，将学生的思绪迁移到以往的历史中去.大约在170多年以前，中国历史上爆发了一场波澜壮阔的农民革命:太平天国运动.它

沉重打击了中外反动势力.在中国历史上留下了辉煌的篇章。为什么会爆发太平天国运动这场大规模的农民起义呢?它是如何发展的?结局如何?我们今天就来学习这一课:太平天国运动. 自主学习

梳理知识

一、洪秀全与金田起义

1.鸦片战争的失败.进一步加深了清政府的统治危机。随着剥削的加重，统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐.农民的反抗斗争不断在各地发生。

2. 1843年，洪秀全创立拜上帝教，并和同学冯云山前往广西传教。

3. 1851年1月11日.洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义，建号太平天国，起义军称“太平军”

二、定都天京

1. 1853年3月，太平军攻占南京，将南京改名为天京，作为都城。

2.太平天国定都天京后，颁布了《天朝田亩制度》.规定不分男女，按人口和年龄平均分配土地。太平天国想通过这个方案.建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使.无处不均匀，无人不饱暖”

的理想社会。但其主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富，是不可能实现的，实际上也有《天朝田亩制度》将农民的愿望变成了系统的、明确的、有力的纲领，它是农民革命斗争的思想结晶，它标志着农民革命达到了最高峰.但是《天朝田亩制度》存在着空想性，它是在维持小农经济的基础上，实施绝对平均主义.这与社会生产力发展水平相脱节，也不能调动农民的生产积极性，是无法实现的。

【探究二】如果没有中外反动势力的相互勾结，太平军就会改写自古以来农民屡反屡败的历史。你如何看待这一观点?结合史实说明。

结论:中外反动势力的勾结和对太平天国的联合镇压，是赋予太平天国运动的一大特征。它只是太平天国理亡的重要客观因素，并非决定因素。太平天国运动失败的根本原因在于农民阶级的这种时代和

阶级的局限，决定了他们在思想上提不出科学的理论，政治上提不出正确的革命纲领，组织上无法克服宗派主义倾向和保持内部团结，所以他们的失败是历史的必然。

总结归纳

提升能力

太平天国运动洪秀全与金田起义金田起义

永安封王

定都天京，853年3月攻占南京

颁布《天朝田亩制度》

北伐和西征

天京陷落天京事变及其影响

太平天国后期的斗争

天京陷落

太平天国起义的惫义

达标测评

巩固新知

1、马克思说.“推动了这次大爆炸(指太平天国运动)的毫无疑问是英国的大炮”“太平天国运动是鸦片战争炮声的回声.”下列理解正确的是(A) A.鸦片战争激化了中国社会矛盾.导致太平天国运动爆发

日.太平天国运动反对鸦片战争中清政府的卖国行为

C.太平天国运动以反对外国侵略为主旨

D.鸦片战争是太平天国运动爆发的根源

2.太平天国政权组织初步建立的标志是《C) A.金田赶义建号“太平关国”B.洪秀个称“天王”

C.太平天国在永安封王建制D.太平天国定都天京

3.李大钊说:“太平天国禁了鸦片，却采用了宗教:不建设民国，而建设天国这是他们失败的一重要原因.”这段话主要是指太平天国《C) A.没有现实的革命目标日B.对西方列强侵略缺乏警觉

C.缺乏科学理论指导D.没有彻底的革命精神