资料摘要
辛亥革命课题科目第9课辛亥革命历史班级备课时间课时1 课节累计1节一、三维目标1.知识与技能:了解萍浏醴起义、安庆起义、广西起义、广州起义、武昌起义;知道徐锡麟、秋瑾以及“黄花岗七十二烈士”的英雄事迹;理解辛亥革命的历史意义2.过程与方法:通过图片、资料,让学生了解革命烈士的英雄事迹;通过历史史料的
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:第9课 辛亥革命
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 54
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-09-13 05:18:29
- 来源学校
- 学校:南郑县协税镇初级中学
第9课 辛亥革命教案评析
未知
摘要:暂无摘要
关键词:第9课 辛亥革命教案评析
正文
辛亥革命
课题
科目
第9课
辛亥革命
历史
班级
备课时间
课
时
1
课节累计
1节
一、
三维目标
1.
知识与技能:了解萍浏醴起义、安庆起义、广西起义、广州起义、武昌起义;知道徐锡麟、秋瑾以及“黄花岗七十二烈士”的英雄事迹;理解辛亥革命的历史意义
2.
过程与方法:通过图片、资料,让学生了解革命烈士的英雄事迹;通过历史史料的解读与分析,培养学生解读历史问题的能力,从而让学生全面的认识和看待历史事件
3.
情感态度和价值观:通过对革命烈士英雄人物事迹的讲述,让学生认识到中国人为民族独立、解放而不屈努力的奋斗精神,从而让学生树立正确的人生观和价值观
二、重点和难点
1.教学重点:广州起义、武昌起义。
2.教学难点:辛亥革命的历史意义。
三、教学流程
教学环节
(一)启:
回顾旧知:
1.兴中会创立的时间、地点、宗旨和号召?
2.中国同盟会成立的条件、目的、时间、地点、参加人员、内容、性质和作用?
3.三民主义的提出者?在哪个报刊中提出的?
4.三民主义的内容和影响?
中国近代第一个资产阶级革命团体——兴中会
中国近代第一个资产阶级革命政党——同盟会
孙中山和他的战友们发起了一波又一波武装起义,沉重地打击了清王朝的统治。他们屡战屡败,屡败屡战,毫不气馁。终于,一场声势浩大,波澜壮阔的革命爆发了——
(二)读:
导学提纲:
1.革命志士的奋斗都包括哪些武装起义?起义名称、时间、领导人、地点、结果、地位和影响?
2.武昌起义的谋划、主要力量、时间、经过、结果?
3.辛亥革命的历史意义?
根据导学提纲阅读教材
教学
时间
5
7
教学
手段
多媒体课件展示
“
(三)议:讨论导学提纲中没有解决的问题
(四)知:一:革命志士的奋斗
1.教师指导学生阅读教材,说一说同盟会成立后,领导的革命起义有哪些?结果如何?
学生回答:
时间
1906 1907 1907 领导者
徐锡麟、秋瑾
孙中山、黄兴
起义
安庆起义
广西起义
刘道一、蔡绍南
萍浏醴起义
2.教师强调:1906年的萍浏醴起义是同盟会成立后领导的第一次武装起义。起义虽然失败,但极大提高了同盟会的声望。
3.教师展示图片:《黄兴绝命书》《黄花岗七十二烈士墓》
提问:上述两幅图片展现了什么精神?与哪一次革命起义有关?
学生回答:展现了革命党人视死如归、不怕牺牲的精神。与黄花岗起义有关。
4.教师讲述:1911年4月,黄兴等发动起义,攻占两广总督衙门。革命党人同清军展开激烈巷战,最终因众寡悬殊,起义失败。但革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概,极大地鼓舞了全国人民的斗志。
二:武昌起义
1.请同学们阅读教材,回答问题:①武昌起义成功的有利条件?②武昌起义的简要过程?
学生回答:①有革命组织:文学社和共进会;得到了同盟会的帮助;湖北新军倾向革命。②简要过程:发动起义——夺取军械所——进攻总督衙门——武汉三镇光复——湖北军政府成立。
2.教师展示图片:《湖北军政府》《黎元洪》
1911年10月11日,起义军成立湖北军政府,推举新军将领黎元洪为都督。
请谈谈你对革命党人推举黎元洪为都督的看法?
学生回答:说明革命潜伏者危机。
3.教师讲述:武昌起义胜利后,各省纷纷独立,到11月下旬,全国已有一半以上的省份宣布独立,支持革命。展示《武昌起义和全国各省独立形势示意图》
4.教师强调:1911年是农历辛亥年,历史上称这次革命为“辛亥革命”。
5.教师指导学生分组讨论:辛亥革命的历史意义?
6.学生回答:略
7.教师总结:辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两
千多年君主专制制度的终结。开创了完全意义上的近代民族民主革
命,极大地推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。
(五)练:达标检测题
1.“他的伟大不只在领导中国人民促使社会向一个崭新的时代
跃进,还在于在消灭帝制、缔造共和后仍为建设一个独立强盛、自由
平等的中国而奋斗不息。”材料评论的人物是( B )
3
25
“
A.李鸿章 B.孙中山 C.康有为 D.***
2.“没有革命的理论,就不会有革命的行动”。据此,下列理论(思想)与行动对应正确的是( C ) ①马克思主义——宪章运动
②马克思主义——巴黎公社
③三民主义——武昌起义
④三民主义——戊戌变法
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.掌握历史纪年方法是学习历史的必备素养之一。下列有关历史纪年的表述正确的是( C ) A.公元前3世纪早期秦统一全国 B.康熙四十年时康熙皇帝40岁
C.辛丑年过后十年是辛亥年 D.中华民国三十三年抗日战争胜利
4.下列四部反映晚清历史的影视,按历史事件的发生先后顺序排列,正确的是( B ) ①《末代皇帝》
②《鸦片战争》
③《甲午风云》 ④《火烧圆明园》
A.①②③④ B.②④③① C.③④①② D.④①②③
5.某地拟建辛亥革命纪念馆,以纪念辛亥革命首义成功等事件,这一地点应该是 ( B ) A.上海 B.武昌 C.北京 D.广州
10 四、板书设计:
革命起义
辛
亥
革
命
武昌起义
1906年,萍浏醴起义;1907年,安庆起义
1907年,广西起义;1910年,广州起义,“黄花岗七十二烈士”
时间:1911年(辛亥年)
经过:起义爆发——夺取军械库——武汉三镇光复——湖北军政府成立
结果:起义成果,开启了完全意义上的近代民族民主革命
“
五、教学反思
“
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-09-13 05:18:29
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 54
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_111919
来自:学校:南郑县协税镇初级中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:第9课 辛亥革命教案评析是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第9课 辛亥革命》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。