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课题Unit 5 Do you have a soccer ball? To learn how to use have for items on the questions and ask. 课时Period 3 教学目标The use of “do” and “does”To learn how
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Section A Grammar focus 3a—3c教案教学设计导入设计
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关键词：Section A Grammar focus …教案教学设计导入设计
正文
课题
Unit 5 Do you have a soccer ball? To learn how to use have for items on the questions and ask. 课
时
Period 3 教学目标
The use of “do” and “does”
To learn how to use have for items on the questions and ask. 教学重点
教学难点
The use of “do” and “does”
To learn how to use have for items on the questions and ask. The use of “do” and “does”
自学教材Page 27的Grammar Focus，完成以下任务：
1、观察这些问句和答句有什么特点。
问句为一般疑问句，用Yes、No回答。
2、2、把左边的问句改成陈述句。
自
学
指
导
I have a baseball. I have a ping-pong bat. She has a tennis ball. He has a soccer ball. They have a basketball. 3、总结have和has的用法。
主语为第三人称单数是，用has，其它情况用have。
合
作
探
究
1.组内大声朗读Grammar Focus中的句子。
2.小组解决疑惑，并记录组内不能解决的问题。
1
师生
互动
教师
预设
问题
1.
Can you read the sentences in Grammar Focus? (通过小组交流可以解决) 2.
Do you know how to talk about ownership? (师适时点拨可以解决)
课
堂
检
测
补全句子：
1. 你有一个棒球吗？是的，有。/不，没有。
____ you _____ a baseball? ____, I ___.
____, I ______.
2. 你有一个乒乓拍吗？
____ you _____ a
ping-pong ____? 3. 没有。我有一个乒乓球。
___, I ______. I _____ a ping-pong ____. 4. 她有一个网球吗？是，她有。
_____ she _____ a tennis? ____,
she ____. 5. 没有。她有一个棒球。
____, she _______. She ___ a ________. 6. 他有一个足球吗？
_____ he _____ a ______ ball? 7. 没有。他有两个乒乓球拍。
____, he _______. He ____ two ping-pong
_____. 10. 他们有一个篮球吗？
___ they _____ a basketball? 11. 是的，有。
Yes, _____ _____. 12. 没有。他们有一个排球。
____, they _____. They _____ a _________.
2
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关于本教案的常见问题
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