第1课 鸦片战争课时教案

第1课

鸦片战争

教学目标

了解和认识走私鸦片，给中国社会带来严重危害，初步了解鸦片战争的过程；掌握虎门销烟和林则徐；认识中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响。

通过英国发动侵略战争和中英签订《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会的发展过程，培养学生用历史唯物主义的观点方法观察问题、分析问题的能力。

记取“落后就要挨打”的历史教训，培养学生的忧患意识和振兴中华民族历史使命感。

教学重点：林则徐虎门销烟和《南京条约》

教学难点：如何理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。

课时安排：一课时

教学手段：多媒体辅助教学

学习目标：

1．了解鸦片输入给中国带来的严重危害

2．掌握林则徐、关天培等民族英雄的爱国壮举

3．了解鸦片战争爆发的根本原因

4．了解鸦片战争的基本过程

5．了解《南京条约》的内容及对中国的影响

自学指导：

1.英国为什么要向中国走私鸦片？

2.鸦片的输入对中国有哪些危害？

3．虎门销烟有何历史意义？

4．鸦片战争爆发的时间、涉及到的人物、每个人的评价。

5．《南京条约》的内容及影响。

新课学习：

1、图片：鸦片，简单介绍

2、思考：（1）英国为什么要走私鸦片到中国？（为打开中国市场，牟取暴利。）

（2）英国有没有试图通过正常途径与中国进行贸易？结果如何？为什么

（向中国输出呢绒、布匹，但很难卖出去；自给自足的小农经济）

3、思考：鸦片的输入给中国带来哪些危害？

4、过渡：在这种情况下，清政府采取了什么措施？

5、学生叙述：虎门销烟的基本信息。（时间、地点、意义）

6、过渡：英国为了打开中国这个市场，费尽心机，正当贸易，无法从中国赚钱利润，走私鸦片，又遭遇禁烟运动，最后，英国开始动用武力。

7、讨论：英国发动鸦片战争的目的是什么？如果没有虎门销烟，鸦片战争会不会爆发？

结论：直接原因和根本原因。

课堂小结：据板书总结

课堂练习：

1、鸦片战争的直接原因是： 。

2、鸦片战争的根本原因是： 。

3、 是虎门销烟的民族英雄。

4、虎门销烟的意义：是 的伟大胜利；显示了 的坚强意志。

5、 年鸦片战争爆发。 在虎门奋勇抵抗，壮烈牺牲；

6、《南京条约》的内容：割 ；赔 ；开放 ；协定 。

7、鸦片战争的影响：是 的开端，使中国开始逐步沦为 。

板书设计： 英

国

上升时期的资本主义国家

正当贸易 走私鸦片 根本原因：开辟、推销、掠夺

鸦 直接原因：虎门销烟 1839 片 时间：1840-1842 战 结果：《南京条约》割地、赔款、

争 通商、关税

闭关锁国、自给自足 禁烟运动、虎门销烟 影响：逐步沦为、近代史开端

日益没落的封建社会

中

国

回家作业：完成配套练习、填充地图册

教学后记

1、强调：2100万元、香港岛、逐步沦为、近代史开端

2、海水浸化法的办法是在海边挑挖两池，池底铺石，为防鸦片渗漏，四周钉板，再挖一水沟。将盐水倒入水沟，流入池中。接着把烟土割成四瓣，掉入盐水，泡浸半日，再投入石灰，石灰遇水便沸，烟土溶解。各工作人员拿木耙不停在池中搞拌，务求烟土完全溶入水中。待退潮时，把池水送出大洋，并用清水洗刷池底，不留涓滴