第1课 鸦片战争教学实录

2017---2018学年度第一学期洪泽湖初级中学八年级历史上册教案

第1课 鸦片战争

备课时间： 授课时间： 课型： 总课时：

【教学目标】

知识与能力：了解虎门销烟、中英《南京条约》的内容；通过对中英《南京条约》内容、影响的分析，培养学生的分析能力

过程与方法：教师创设情境及学生分组调查、讨论，以培养学生的探究性和创造性，锻炼其合作、自主学习的能力

情感态度价值观：学生认识到“弱国无外交”“落后就要挨打”的历史规律，从而激发学生立志为中华民族的伟大复兴而努力学习

【教学重点】中英《南京条约》

【教学难点】分析鸦片战争爆发的根本原因；鸦片战争对中国社会的影响

【教学过程】

自主学习

1、在 的主持下，1839年6月3日至25日，收缴的鸦片在 被

当众销毁。虎门销烟是 。

2、 年 月，鸦片战争爆发。英军封锁珠江口后，北上攻陷浙江 ，随后直趋 ，威胁清政府。

3、在双方谈判过程中，英军于 年初强占香港岛。消息传到北京，道光帝下诏对英作战。1841年秋，英军再次北上，先后攻占 、 、 。1842年，英军进犯长江门户 。8月初，英军到达南京下关江面。清政府向侵略者屈服。

4、鸦片战争中，英勇作战牺牲的将领有 和 。

5、1842年8月，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约-- .主要内容有开放 五处为通商口岸；割 给英国；赔款 ；英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议。21教育网

6、1843年，英国又强迫清政府签订了 ，从中获得了 、 和 。

7、1844年，清政府被迫与美国、法国分别签订了中美 和中法 。

8、鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国不再享有完整独立的主权，中国社会的自然经济遭到破坏，开始 。鸦片战争成为 。 -1-n-

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2017---2018学年度第一学期洪泽湖初级中学八年级历史上册教案

合作探究

导学1.请同学们阅读教材第2页正文第一自然段内容，指出鸦片战争前中英贸易情况？

茶叶、生丝

英国

中国

导学2、为了扭转贸易逆差，英国想到了什么？引导学生阅读第3页图片、数据资料；同时出示一则材料，让学生分析讨论：鸦片走私给中国带来的危害。

导学3、展示“鸦片战争形势示意图”，学生据图讲述鸦片战争的经过。鸦片战争以大清王朝的的失败而结束，其实当时英国派往中国作战的士兵前后不过万人，而清王朝派往南方作战的兵力超过10万人，但却打了败仗，其原因有哪些？

导学4中英《南京条约》，教师引导学生，逐条归纳内容，并分析其危害后。

探究1、提出问题：有人说，鸦片战争是由林则徐的过激行为引起的，如果没有林则徐的虎门销烟，英国就不会发动战争。这种观点对吗？为什么？

【课堂小结】：

【作业布置】：

【板书设计】：

【教学反思】：

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