资料摘要
第15课北伐战争教案一、课标要求简述第一次国共合作和北伐战争的胜利进军的主要史实。了解南京国民政府成立的主要史实。二、教学目标知识与能力:1.知道黄埔军校的建立;北伐战争的目的、主要对象、主要战场、重要战役;概述南京国民政府的建立。2.分析北伐战争胜利进军的原因;学习国民革命运动的失败。3.中国革命
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第15课 北伐战争第二课时 公开课
未知
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关键词:第15课 北伐战争第二课时 公开课
正文
第15课
北伐战争教案
一、课标要求
简述第一次国共合作和北伐战争的胜利进军的主要史实。了解南京国民政府成立的主要史实。
二、教学目标
知识与能力:1.知道黄埔军校的建立;北伐战争的目的、主要对象、主要战场、重要战役;概述南京国民政府的建立。
2.分析北伐战争胜利进军的原因;学习国民革命运动的失败。
3.中国革命的进程是在曲折中发展的,要想取得革命的胜利,就必须坚持共产党对革命的领导权。
过程与方法:1、音乐陶冶 2、自主预习 3、自主探究
情感态度价值观:1、学习先烈们抛头颅洒热血的革命精神
2、认识到国共合作对于解决台湾问题的重要意义
三、教学重难点
1.重点:国共合作;北伐战争的胜利进军。
2.难点:大革命失败的原因。
四、教学过程
一、音乐陶冶:播放水浒传主题曲《兄弟无数》,奠定课堂基调和气氛。
二、幻灯片展示:2005年,连战访问大陆,引出国共两党的兄弟情谊,进一步引出新课《北伐战争》
三、检查预习:1、国民党一大召开的时间、地点、内容、影响。
2、黄埔军校建立的时间,地点,主要人物、办学特色、历史作用。
3、北伐战争的时间、目的、对象、战场、英雄部队、结果、意义。
四、
第一篇章:兄弟相逢三碗酒
1、在特定历史机缘下,国共两个兄弟相逢,表达合作意向,孙中山先生作为长者,提起第一杯酒,这杯酒他该说些什么呢?
2、面对国民党的第一杯酒,作为弟弟的共产党应该表达些什么呢?
总结:
1、教师分析国共合作的表面原因,引导学生探究国共合作的深层次原因——
(1)、中国半殖民地半封建社会国情
(2)、新民主主义革命和孙中山领导的旧民主主义革命存在目标的一致性:反帝反封建
3、话不在多,两兄弟马上提起了第三杯酒,这第三杯酒指的是哪件大事呢?
示例:国共第一次合作——国民党一大
(1)再次复习国民党一大内容。
合作探究:通过国民党一大和中共二大最低纲领、中共三大内容对比,认识到国共分裂的原1
因。
第二篇章:兄弟齐心,秣兵历马
1、认识黄埔军校
2、通过阅读,(1)了解孙中山为什么要创办黄埔军校?(2)黄埔军校的办学宗旨。
3、列举黄埔军校名人,重点讲解胡宗南和赵尚志。
4、孙中山先生逝世,留下遗训:革命尚未成功同志仍需努力,引出北伐战争。
第三篇章:打虎亲兄弟
1、欣赏北伐战争蒋介石的演说,渲染悲壮豪迈的气氛,明确北伐的目的。
2、讲述北伐战争过程,初步识记一些重要历史人物,初步了解国民党派系林立的历史根源,感受北伐战争的波澜壮阔。
3、重点讲解叶挺独立团,明确第四军是铁军,叶挺独立团是第一支中共自主掌握的武装力量。识记叶挺独立团为了解放武昌在定泗桥,贺胜桥的血战。
合作探究二、分析北伐胜利的原因。
第四篇章:兄弟阋墙
天下大乱
1、讲述412反革命政变和南京国民政府的成立
2、引导学生质疑,为什么说蒋介石的412是反革命政变,蒋介石已经叛变了革命。通过蒋宋联姻简单例证
3、七一五反革命政变,识记口号
4、东北易帜,北伐胜利,为什么说大革命失败了呢?没有完成反帝反封建的任务
合作探究三:
1、大革命失败的原因:1、客观原因:国民党右派叛变革命。2、主观原因:中共领导人陈独秀犯了右倾投降主义错误。
2、失败教训:1、必须独立自主地掌握革命领导权 2、枪杆子里面出政权,掌握自己的武装。
第五篇章:渗透国共第二次合作
第六篇章:展望国共第三次合作
五、板书设计
第15课
北伐战争
2
预
习
案
一、预习:1、国民党一大召开的时间、地点、内容、影响。
二、
2、黄埔军校建立的时间,地点,主要人物、办学特色、历史作用。
3、北伐战争的时间、目的、对象、战场、英雄部队、结果、意义。
二、自主探究
1、在特定历史机缘下,国共两个兄弟相逢,表达合作意向,孙中山先生作为长者,提起第
一杯酒,这杯酒他该说些什么呢?
2、面对国民党的第一杯酒,作为弟弟的共产党应该表达些什么呢?
3、学生探究国共合作的深层次原因?
4、话不在多,两兄弟马上提起了第三杯酒,这第三杯酒指的是哪件大事呢?
示例:国共第一次合作——国民党一大
(1)再次复习国民党一大内容。
合作探究:通过国民党一大和中共二大最低纲领对比,认识到国共分裂的根本原因。
5、认识黄埔军校
6、通过阅读
孙中山说:中国革命之所以迟迟不能成功的原因,就是没有真正的革命武装队伍;开这个军官学校,独一无二的希望,就是创造革命军,来挽救中国的危亡!
诸位已看到校门上的对联“升官发财请往他处,贪生怕死勿入斯门”,横批“革命者来”。请诸位谨记!
7、(1)了解孙中山为什么要创办黄埔军校?(2)黄埔军校的办学宗旨。
8、分析北伐胜利的原因。
9.引导学生质疑,为什么说蒋介石的412是反革命政变,蒋介石已经叛变了革命?
10、东北易帜,北伐胜利,为什么说大革命失败了呢?没有完成反帝反封建的任务
11、大革命失败的原因
12失败教训:
3
第五单元
从国共合作到国共对峙
第十五课 北伐战争
渡尽劫波兄弟在 相逢一笑泯恩仇
大庙镇初级中学
刘振国
4
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关于本教案的常见问题
Q:第15课 北伐战争第二课时 公开课是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第15课 北伐战争》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。