第1课 鸦片战争ppt配套教案和课堂实录

鸦片战争

一、教材简析

《鸦片战争》一课是校本教材《常识课》第五册第二单元第一节内容。鸦片战争对我国的影响的巨大的,它是中国近百年屈辱的开始,因而，本课在教材中的地位十分重要，具有开篇点题与承启下文的作用。

本课共设立了三个知识板块即“虎门销烟”、“鸦片战争”和“南京条约”。

二、学生分析

八年级学生性格差异较大的情况，教学方法也应有所不同。大多数学生对历史学习不感兴趣，所以对历史教学应从培养学生的学习兴趣入手；对历史也稍感兴趣，但学生很不踏实，对史实的记忆很差，针对这种情况，历史教学应重在监督学生记忆。总之，希望通过努力，使历史教学质量得到提高。

三、教学目标

1、知识目标：了解林则徐禁烟运动的原因和经过，认识鸦片战争对近代社会的影响。

2、过程目标：养成对资料阅读和对历史事件的归纳能力。

3、情感目标：通过学习，认识清政府的腐朽与落后是导致中国战败的主要原因，明白落后就要挨打的道理，要努力学习、振兴中华。

四、教学重难点

1、重点：

分析林则徐虎门销烟的原因，了解《南京条约》的主要内容，探讨这一条约对中国产生的影响。

2、难点：

鸦片战争爆发的原因与影响

五、课时安排

一课时

六、教学过程

导入新课

1、组织学生回顾初一学习情况，联系新学期课改趋势，修订课堂评价办法，并落实到位。

2、指导学生阅读第1页“导入框”。

组织学生学习和探究新课

（一）林则徐虎门销烟

指导学生阅读本目以及第5页“自由阅读卡・从器菜到毒品”，讨论回答问题

1、英国为什么要向中国走私鸦片? (为开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价原料而侵华，为牟取暴利而走私鸦片。) 2.英国走私鸦片对中国造成哪些危害? (a.白银外流，造成清政府财政危机:b.银价上涨，造成“银贵钱贱”，加重农民负担: c.腐蚀统治机构，清政府更加腐败:d.毒害中国人民身心健康，削弱车队战斗力。) 3.面对着鸦片的危害，林则徐采取了怎样的措施?(严厉禁烟)收到什么效果?(将缴

获的230多万斤鸦片销毁在虎门，维护了中华民族的利益，表现了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。林则徐是当之无愧的民族英雄。) 4、林则徐处理鸦片是烧毀它们吗?(不是)为什么?(因为烧鸦片会产生大量毒烟，

造成人们“被动吸毒”，所以オ利用生石灰与海水化合反应产生的高温来熔化鸦片，避免污染。) 小结、过渡:林则徐虎门销烟打击了鸦片贩子的嚣张气焰，挫败了英国用鸦片打开中国大门的美梦。他们就悍然发动侵略战争，用大炮轰开中国的大门。

（二）中英《南京条约》

学生阅读本目，思考回答: 1、这场战争是否因林则徐禁烟而引起?(不是。因为打开中国市场是英国政府的既定政策，他们要保护肮脏的烟片贸易，推行殖民扩张政策，什么手段都耍得出米。即使没有林则徐的禁烟，他们也要用大炮说话的。德国著名军事学家克劳塞维茨说过:“战争是政治通过另一种手段的继续。”马克思也说过:“英国用大炮强迫中国接受一种名叫鸦片的麻醉剂”，因此，这场战争被称作“鸦片战争”。) 2、这场战争的结局如何?中国战败，清政府被迫签定《南京条约》。) 3、根据课本第5页“练一练”结合中英南京条约的主要内容，请你分析一下，鸦片战争给中国带来什么危害?(割让香港岛使中国领土主权不完整:巨额赔款，増加了人民负担:开放五口通和协定关税，有利于资本主义国家对中国的品输出。结果，中国开始沦为半殖民地半封建社会教师讲解“半殖民地半封建社会”的涵义:“半封建”指原有的封建经济己被破坏，有了一定成分的资本主义经济形式，但仍保持着封建剥削制度。“半殖民地”指当时形式上独立，但在政治、经济、文化各方面受帝国主义压迫和控制的国家。

4、根据课本第5页“活动与探究1”:中国为什么会在鸦片战争中失败? 中国和欧洲的资本主义萌芽几乎是同时产生的，但是中国的资本主义萌芽受到封建专制主义的严重阻得，始终处于萌芽状态。而欧洲的资本主义萌芽产生后，欧洲社会的系列活动和运动都在促进它的成长。经过资产阶级革命的胜利、资本主义制度的确立工业革命的成功，资本主义的生产力迅猛发展起米，欧洲的资本主义长成了参天大树。而英国这时己成为号称“世界工场”和“日不落帝国”的资本主义“老大”。它与清政府相比，在政治、经济、年事上都拥有明显的优势。“落后就要挨打”是中国在鸦片战争中失败的根本原因和深刻的历史教训。

5、小表演活动:中英《南京条约》签订仪式上双方代表的对话(可白由发挥) （三）巩固小结

1、指导学生根据“知识网络”，进行“接龙复习”，并完成第3页“自我测评”

2、指导学生完成课本第5页“练一练”。

3、提醒学生预习第2课《第二次鸦片战争期间列强侵华罪行》