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第二节地球自转的地理意义课堂实录【2】｜教案在线预览

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关键词：第二节地球自�…课堂实录【2】

正文

安宜高级中学高二B地理导学案（选修）

主备人：杨丽丽

审核人：

课题

学习时间

学习目标

重、难点

地球的自转（一）

(1)地球自转的方向、速度和周期

(2)地球自转的地理意义

地球自转的地理意义

总课时安排

撰写人

1 杨丽丽

【前置性补偿】：

1、图1

地球自转示意图

(1)根据图示，描述地球自转方向：

①侧视：自

向

(图A)。

②俯视：

北极上空看，呈方向；

南极上空看，呈方向。

(2)地球自转的真正周期是一个恒星日，即

。

2、图2

地球自转速度分布图

(1)归纳线速度分布变化规律：

从赤道向两极递减：

上线速度最大，

纬线上线速度为赤道的一半；

线速度为0。

(2)说出角速度分布规律：

除极点外，各地角速度都

，均为

。

(3)由变式图b可知：

①纬度相同的两点，自转线速度相同，但是图中A、B两点线速度不同，最可能的影响因素是

。

②从等值线的排列可以判断，图示区域位于

半球；从等值线的数值大小可以判断，该区域位于

和30°N之间，位于

纬度地区。

③从等值线弯曲状况看，A处凸向数值小的方向，线速度

，说明地势

；而B处则相反。

3、图3

时区划分示意图

(1)由图可知，全球共划为个时区。

(2)中时区以经线为中央经线，向东西各跨7.5°；东西十二区以经线为中央经线。

(3)由中时区向东为，向西为，每个时区跨经度为。

(4)每个时区都以其的地方时作为该时区的区时。相邻两个时区，区时相差小时。向东，向西。

4、图4

日期分界线示意图

(1)地球上有两条日期分界线，一条是自然界线，

即

所在的经线；一条是人为界线，即

经线。

(2)过自然界线，向东日期

一天，向西日期

一天；过人为界线，向东日期

一天，向西日期

一天。

安宜高级中学高二B地理导学案（选修）

主备人：杨丽丽

审核人：

(3)由图可知，今天的范围是

；昨天的范围是

。

5、图5

沿地表水平运动物体偏转示意图

(1)将不同位置与其运动偏转规律用直线连接起来。

(2)水平运动物体产生偏转的原因主要是地球自转产生

，在气流和

的水平运动中表现得最为明显。

【新知探究】：

探究1、地方时和区时的计算

1．地方时的计算

2．区时的计算

3．与行程有关的时间计算

探究2、地球上日期的变更

1、两种日期变更线的比较：

2、明确日期的变更特点：

【形成性检测】：

1、(2015·全国卷Ⅱ·节选)1996年我国与M国签订海洋渔业发展合作规划，至2010年我国有20多家沿海渔业企业(总部设在国内)在M国从事渔业捕捞和渔业产品加工，产品除满足M国需求外，还远销其他国家。下图示意M国的位置。据此完成下题。

如果都以当地时间8：00～12：00和14：00～18：00作为工作时间，在M国的中资企业若在双方工作时间内向其总部汇报业务，应选在当地时间的(

) A．8：00～9：00

B．11：00～12：00 C．14：00～15：00

D．17：00～18：00

2、(2015·江苏高考)北京时间2015年2月19日零点钟声敲响时，某工程师在南极长城站参与了中央电视台春节联欢晚会微信抢红包活动。下图为长城站位置示意图。读图回答下题。

工程师微信抢红包的当地时间是(

) A．2月18日12时

B．2月18日20时

C．2月19日4时

D．2月19日12时

资料摘要

第二节地球自转的地理意义课堂实录【2】