欣赏与设计教学活动设计方案(共1页)｜教案在线预览

资料摘要

课题欣赏与设计学材分析图案很美,学生能够喜欢。学情分析学生对图案的绘制过程不是非常清楚。学习目标1、结合欣赏与绘制图案的过程,体会圆在图案设计中的应用,能用圆规设计简单的图案。2、在设计图案的活动中,进一步体会圆的对称性的特。3、感受图案的美,发展想象力和创造力。教学准备小黑板、挂图教学过程:1、看

资料类型：教学教案文档

所属课文：欣赏与设计

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2020-09-16 10:43:14

来源学校

学校：惠州市李瑞麟小学

欣赏与设计教学活动设计方案(共1页)

未知

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关键词：欣赏与设计教学活动设计方案(共1页)

正文

课题欣赏与设计

学材分析图案很美,学生能够喜欢。

学情分析学生对图案的绘制过程不是非常清楚。

学习目标

1、结合欣赏与绘制图案的过程,体会圆在图案设计中的应用,能用圆规设计简单的图案。

2、在设计图案的活动中,进一步体会圆的对称性的特。

3、感受图案的美,发展想象力和创造力。

教学准备小黑板、挂图

教学过程:

1、看一看

先让学生观察后说一说:这些图案是由哪些基本图案组成的?经过了哪些变化?

2、涂一涂

引导学生思考,自己准备怎样涂?涂出来会是什么样子?

3、展示交流

4、书中第2题方法同上

5、做一做

先让学生在模仿的基础上让学生自主设计,再让学生说说设计方案。最后让学生充分展开想象进行物品中和标志的设计。

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：欣赏与设计教学活动设计方案(共1页)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《欣赏与设计》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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