资料摘要
欣赏与设计课题:欣赏与设计课型:新授课教学目标:1、通过欣赏与设计图案,使学生进一步熟悉已学过的对称、平移、旋转等现象。2、欣赏美丽的对称图形,并能自己设计图案。3、学生感受图形的美,进而培养学生的空间想象能力和审美意识。教学重点:能利用对称、平移、旋转等方法绘制精美的图案。教学难点:感受图形的内在
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欣赏与设计教案设计（一等奖）(共2页)
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欣赏与设计课题:欣赏与设计课型:新授课教学目标:1、通过欣赏与设计图案,使学生进一步熟悉已学过的对称、平移、旋转等现象。2、欣赏美丽的对称图形,并能自己设计图案。3、学生感受图形的美,进而培养学生的空间想象能力和审美意识。教学重点:能利用对称、平移、旋转等方法绘制精美的图案。教学难点:感受图形的内在美,培养学生的审美情趣。教学方法:演示法课前准备:课件教学过程:一、情境导入,激发兴趣利用课件显示课本第35页三幅美丽的图案,配音乐,让学生欣赏二、合作探究,学习新知(一)图案欣赏:1、伴着动听的音乐,我们欣赏了这三幅美丽的图案,你有什么感受?2、让学生尽情发表自己的感受。(二)说一说:1、上面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的?
2.上面哪幅图是对称的?先让学生观察讨论,再进行交流。三、尝试应用,拓展练习(一)反馈练习:完成第36页第1题。仔细观察这个花边是由哪个图形经过什么变换得到的?(二)拓展练习:1、交流并欣赏说一说好在哪里?2、将某一图形进行平移、旋转,或者画出它关于某条直线的轴对称图形,设计出美丽的图案。四、课堂小结,多元评价对称、平移和旋转知识广泛地应用于平面、立体的建筑艺术和几何图像上,而且还涉及到其它领域,希望同学们平时注意观察,都成为杰出的设计师。板书设计:欣赏与设计对称、平移和旋转知识在生活中有广泛的应用
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《欣赏与设计》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
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